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… auto_aggregated_fulltext_field … Experiencias narrativas de aprendizaje en clave de contenidos de clase de lengua extranjera de estudiantes queer Imagen Anexo Documento Experiencias narrativas de … de aprendizaje en clave de contenidos de clase de lengua extranjera de estudiantes queer Autor(es) Paula Galeano Bohórquez y Juan Felipe Sánchez Guzmán Titulo del Libro Género/Gender & ELT Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco … para indagar si este actuar era recurrente y qué enseñanzas dejaba en los estudiantes en relación con su futuro actuar docente. (...) …
… auto_aggregated_fulltext_field … Positioning Calificación: Aprobada con distinción Dirección: Pilar Méndez Rivera Graduado el: 16 de Octubre de 2025 Doctor en Educación por la Universidad Distrital Francisco Jose de Caldas, Énfasis en ELT Education, Magíster en Educación con … Énfasis en Inglés por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Se desempeña como docente en el Colegio Marruecos y Molinos I.E.D. desde 2010, desarrolló el proyecto de investigación Music for learning English (2011-2019), orientado a …
… auto_aggregated_fulltext_field … José de Caldas ISBN 978-958-787-274-3 Paginas 195-213 Año 2021 Este documento presenta una mirada de la educación popular y las relaciones de la comunidad y la escuela, hace un recorrido por la trayectoria de la educación popular, luego se posiciona en la escuela pública colombiana para esbozar algunas de las problemáticas y transiciones por la que ha atravesado. Para este … ciones de la comunidad y la escuela, hace un recorrido por la trayectoria de la educación popular, luego se posiciona en la escuela pública colombiana para esbozar algunas de las problemáticas y transiciones por la que ha atrave- sado. Para …
… auto_aggregated_fulltext_field … Abdalla Imagen http://lattes.cnpq.br/7099315868609771 País: Brasil Institución: Universidade Católica de Santos Licenciada en Letras por la Universidad de São Paulo, Licenciada en Música por la Universidad Federal de Río de Janeiro, Licenciada en Pedagogía por la UNINOVE, Doctora y Magíster en Educación por la Universidad de São Paulo. Actualmente es profesora e investigadora de la Universidad Católica … Licenciada en Letras por la Universidad de São Paulo, Licenciada en Música por la Universidad Federal de Río de Janeiro, Licenciada en …
… auto_aggregated_fulltext_field … Experiencias narrativas de estudiantes sobre prácticas discursivas heterosexistas en el aula de inglés como segunda lengua Imagen Anexo Documento Experiencias narrativas de estudiantes sobre prácticas … sobre prácticas discursivas heterosexistas en el aula de inglés como segunda lengua Autor(es) Camila Arias Briceño y Ricardo Díaz Eljaiek Titulo del Libro Género/Gender & ELT Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de … tienen que ver con identidad de género y orientación sexual, más específicamente, la reproducción de discursos que pueden ser considerados violentos u opresivos. En otras palabras, estas son prácticas discursivas heterosexistas, que perpetúan …
… auto_aggregated_fulltext_field … Habilidades lectoras en la era de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación Referencia Logos, Vol. 1, Núm. 20 Titulo Habilidades lectoras en la era de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación Autor(es) Éder Alexánder García Dussán Titulo de la … Esta reflexión, nutrida simultáneamente con la investigación sobre mass media y la construcción emocional llevada a cabo en la Universidad de La Salle en el periodo 2009-2010, explora cuáles son los cambios más relevantes en las condiciones …
… auto_aggregated_fulltext_field … Las emociones epistémicas en la enseñanza de las ciencias de la naturaleza: aportes al cambio didáctico Aunque hoy en día se está teniendo en cuenta el … como la psicología o la economía, las emociones en tanto objeto de estudio desde la didáctica apenas están ingresando a ser una de sus líneas de investigación. Si bien su papel es determinante en estos procesos, no se reconoce aún la importancia suficiente por parte de los docentes, y esto incluye tanto a quienes ejercen en niveles educativos de preescolar, básica y media como a quienes ejercen en el nivel …
… auto_aggregated_fulltext_field … País: Colombia Institución: Universidad de La Guajira Doctor en Educación por la Universidad de Antioquia. Docente e investigador adscrito a la Universidad de la Guajira en el programa de Licenciatura en Etnoeducacion e interculturalidad y el centro de información de los grupos Étnicos de la Misma universidad (CIGE). Amplia experiencia en el campo educativo en … Doctor en Educación por la Universidad de Antioquia. Docente e investigador adscrito a la Universidad de la Guajira en el programa …
… auto_aggregated_fulltext_field … País: Colombia Institución: Universidad del Norte Doctor en Enseñanza de las Ciencias Exactas y Naturales por la Universidad Nacional del Comahue, Argentina, Magíster en Docencia de la Química y Licenciado en Química … los departamentos de Educación, Química y Biología y el Instituto de Estudios en Educación (IESE). Se ha desempeñado como docente en la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Fundación Instituto Superior de Carreras Técnicas Profesionales … Doctor en Enseñanza de las Ciencias Exactas y Naturales por la Universidad Nacional del Comahue, Argentina, Magíster en Docencia de …
… auto_aggregated_fulltext_field … Procesos migratorios, enseñanza de las ciencias, diversidad y diferencia cultural: mapeamiento informacional bibliográfico Referencia TED, Número Extraordinario, 2021 Titulo Procesos … Pedagógica Nacional ISSN 0121-3814 Fasciculo Extraordinario Paginas 1010-1015 Año 2021 La presente comunicación se realiza en el marco del Doctorado Interinstitucional en Educación de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. El objetivo … ciencias en educación secundaria. Por último, se recomienda generar procesos de reflexión dentro del espacio de formación docente, que permita analizar las problemáticas que emergen dentro de las instituciones educativas del país, asociadas a la …