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… del quórum Casos de profesores La Dra. Olga Lucía León Corredor solicita aprobación del trámite académico-administrativo para la sustentación pública del proyecto de tesis doctoral del estudiante Weimar Muñoz Villate [Cód. 20182601026]. La Dra. … a Seminario Casos de estudiantes Juan Carlos Ruiz Urquijo [Cód. 20182601018] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de Formación en Énfasis (EFE). Liliana Puerto Acosta [Cód. 20122602009] solicita aprobación de examen … solicita aprobación de artículo sobre resultados tesis doctoral. Sandra Janneth Hincapié Gutiérrez solicita reingreso al programa Asuntos de representación estudiantil Asuntos de graduados y otros Adriana Gordillo Alfonso graduada del programa …
… Ginocchio Laínez Losada, Pedro Sánchez Cortez y Emmanuelle Gutiérrez y Restrepo Titulo del Libro Construyendo capacidades en inteligencia universitaria afectiva e incluyente Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas … son muy superiores, por ejemplo, Colombia reporta una cifra cercana al 50% de deserción, según el Ministerio de Educación Nacional de Colombia (MEN); en este mismo sentido, Argentina, según la Secretaria de Políticas Universitarias del Ministerio … ha llegado al 60 %; en Chile, por su parte, más del 50% de quienes se matriculan en la educación superior no concluyen el programa en el que se matricularon inicialmente; no obstante, se registran casos con niveles mu- cho más bajos, como el de …
… Autor(es) Olga Lucía León Corredor, Mailing Rivera Lam y Oscar Rodríguez Cortes Titulo del Libro Construyendo capacidades en inteligencia universitaria afectiva e incluyente Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas … recursos, los equipos, los problemas y las soluciones que requieren las IES, como se presentó brevemente en el Capítulo I, para: El fomento profesional de todos los miembros de la comunidad educativa. La disminución de la deserción estudiantil. La … detectar, es- tudiar y solucionar problemas, que no pueden enfrentar de manera aislada una dependencia, una facultad o un programa de formación profesional. (...) …
… Sentido de vida, memoria y paz: vida digna, vida buena y vida en plenitud Referencia Repositorio IDEP Titulo Sentido de vida, memoria y paz: vida digna, vida buena y vida en plenitud … Paginas 95 Año 2017 Uaque, que en muisca significa “persona allegada en parentesco, amistad, oficio y vecindad”,es un programa de investigación educativa, formación docente y de potenciación de experiencias pedagógicas en el ámbito de la … por el IDEP, la OEI - Fundación Convivencia, la Universidad Distrital Francisco José de Caldas y de la Universidad Nacional de Colombia. Este equipo tuvo a cargo la conceptualización del proyecto inicial formulado por el IDEP, la …
… Pedagogía, infancias y memorias en Colombia Imagen Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Serie Énfasis Edit@r Diego Hernán Arias … Año 2021 Paginas 176 Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento Pedagogía, infancias y memorias en Colombia 'Share on Twitter' El presente texto hace parte de las construcciones investigativas del Énfasis en educación, … Absalón Jiménez Becerra 11-53 Documento La pedagogía y su relación con las ciencias sociales en la Modernidad, 1850-1950 Para quienes trabajamos en el campo intelectual de la pedagogía, reconocemos que esta disciplina es hija de la Modernidad, …
… hallazgos de nuestras investigaciones e igualmente interactuar con grupos, investigadores y demás miembros de la comunidad en torno a sus investigaciones, reflexiones e intereses. El seminario se organiza en torno a la línea de investigación … de Colombia) . Concepciones sobre el rol cultural de la mujer en la ciencia y su enseñanza por Quira Alejandra Sanabria (Programa de Doctorado Interinstitucional en Educación Universidad Distrital FJC; Profesora Universidad Pedagógica y … desde una perspectiva decolonial: el caso de la licenciatura en biología de las universidades Distrital FJC y Pedagógica Nacional (Bogotá – Colombia) por Maritza Mateus (Programa Doctoral Ensino, Filosofia e História das Ciências-Universidad …
… Los bordes de la expulsión: el circuito reproductivo de las emociones del modelo de educación en Colombia Imagen Anexo Documento Los bordes de la expulsión: el circuito reproductivo de las emociones del modelo de educación en Colombia Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo Los bordes de la expulsión: el circuito reproductivo de las emociones del modelo de educación en Colombia Autor(es) Heydi Arevalo Mendoza Titulo del Libro Comunicación (es) - educación (es) desde el sur Pais Colombia … 89 Én fa si s Los bordes de la expulsión: el circuito reproductivo de las emociones del modelo de educación en Colombia13 Heydi Arevalo Mendoza Resumen Las críticas sobre el sistema y el modelo educativo en Colombia coinci- den en …
… - 15:10 Imagen La Cátedra Educaciones Críticas ante la crisis ofrece una perspectiva amplia de las educaciones críticas en sus múltiples variantes, en el contexto nacional e internacional actual, marcados por fuertes injusticias y contradicciones sociales que afectan a la escuela y que … certificada previa inscripción TRANSMISIÓN LIVE Conferencia Movimiento Pedagógico y pedagogía crítica: un proyecto para la esperanza Conferencista Luis Alfonso Tamayo Valencia Fecha Jueves, Oct 07, 2021 - 16:00:00 Lugar Videoconferencia - …
… Representaciones sociales del maestro rural que construyen los maestros de tres escuelas rurales de la Provincia de Ubaté, Cundinamarca La investigación “Representaciones sociales del maestro rural que … y su relación con la comunidad. El estudio parte del reconocimiento de que, aunque el maestro rural ha ganado visibilidad en la investigación educativa, sigue siendo un actor poco explorado como sujeto y objeto de representación social en … escolares y comunitarios. De este modo, la escuela rural aparece como un espacio que trasciende lo estrictamente escolar para convertirse en lugar de acogida, encuentro, memoria y construcción colectiva. Asimismo, el estudio muestra que esta …
… experiencia pedagógica sobre cómo incorporar una mirada de género a las prácticas y contextos de profesores(as) de inglés en Colombia Imagen Anexo Documento La formación de docentes de inglés: una experiencia pedagógica sobre cómo incorporar una … experiencia pedagógica sobre cómo incorporar una mirada de género a las prácticas y contextos de profesores(as) de inglés en Colombia Autor(es) Claudia Patricia Mojica Titulo del Libro Género/Gender & ELT Pais Colombia Editorial Universidad … de los docentes de inglés. Con respecto a esto último, es posible identificar que gran parte de los programas curriculares para profesores todavía están centrados en la reproducción de prácticas, didácticas y modelos de enseñanza que apuntan al …