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… un discurso único y homogenizante sobre la cultura que, desde la lógica del mercado y la desinformación de los mass media, pretende la configuración de una sociedad para el consumo y la economía del capital transnacional. Frente a esta … un discurso único y homogenizante sobre la cultura que, desde la lógica del mercado y la des- información de los mass media, pretende la configuración de una sociedad para el consumo y la economía del capital transnacional. Frente a esta pro- … un discurso único y homogenizante sobre la cultura que, desde la lógica del mercado y la desinformación de los mass media, pretende la configuración de una sociedad para el consumo y la economía del capital transnacional. Frente a esta …
… (eds.), Dangerous Coagulations? The Usesof Foucault in the Study of Education. Peter Lang. Angela Virginia Neira Uneme 74 U ni ve rs id ad D is tr it al F ra nc is co J os é de C al da s en el aula por unas más íntimas y afectivas entre …
… de enseñanza sobre el conflicto armado, en la que acompaña a un grupo de estudiantes de último grado de educación media a una zona campesina. Para ello se recurrió a relatos de vida a partir de entrevistas en profundidad. Esta iniciativa … de enseñanza sobre el conflicto armado, en la que acompaña a un grupo de estudiantes de último grado de educación media a una zona campesina. Para ello se recurrió a relatos de vida a partir de entrevistas en profundidad. Esta iniciativa …
… Agendas II Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-289-7 Paginas 53-74 Año 2021 Colombian teachers of English (CTE) are overdiagnosed since we have always been judged to have a deficit … Journal of Education / Revue Canadienne De L’éducation, 13(2), 243-262. doi:10.2307/1494954 Jair Ayala Zarate 74 U ni ve rs id ad D is tr it al F ra nc is co J os é de C al da s Schatzki, Th. (2002). The site of the social: A …
… marco que la presente propuesta circunscribe su interés en la enseñanza de las ciencias sociales en la educación básica y media, por el abordaje del pasado reciente y la visibilización de todos los actores del conflicto, proponiéndose saber si se … y sus técnicas para la recolección de la información, determinar los alcances curriculares en la educación básica y media del estudio del fenómeno del paramilitarismo en Colombia, cómo es abordado en las prácticas pedagógicas por los … marco que la presente propuesta circunscribe su interés en la enseñanza de las ciencias sociales en la educación básica y media, por el abordaje del pasado reciente y la visibilización de todos los actores del conflicto, proponiéndose saber si se …