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… Prácticas de creación colectiva como experiencia de alteridad Este proyecto de investigación busca aportar al debate sobre los modos de relacionamiento humano en los que el … pedagógica para la alteridad. La creación artística se entiende como forma privilegiada de constitución de sentido del mundo y de sí; en este trabajo se indaga en esa forma de relacionamiento con el mundo, haciendo énfasis en la práctica … Este proyecto de investigación busca aportar al debate sobre los modos de relacionamiento humano en los que el otro se presenta como …
… Constitución de los vectores de una ética de orientación comunitaria y su repercusión en el grado de sofisticación de las formas de pensamiento … la ética comunitaria que emergen y cómo éstas de hecho, pueden influir directamente en el proceso de enseñanza aprendizaje del pensamiento variacional y la sofisticación de las formas en que este pensamiento puede aparecer. Estudiante Lina Marcela … En esta investigación proponemos caracterizar formas de interacción más relacionales y dialógicas en el aula, además de identificar los elementos que propicien la emergencia de …
… Estudio didáctico de las mediaciones en el aprendizaje de la lectura en los primeros grados de escolaridad El presente proyecto doctoral se propone estudiar las mediaciones que … (5 a 8 años) , desde una perspectiva didáctica situada y con base en un enfoque metodológico cualitativo. El trabajo parte del reconocimiento de que el aprendizaje de la lectura en la infancia no es un proceso únicamente individual o cognitivo, … El presente proyecto doctoral se propone estudiar las mediaciones que intervienen en la experiencia de aprender a leer y de leer en los primeros ciclos de escolaridad (5 a 8 años) , desde una perspectiva didáctica situada y …
… English teachers’ experiences in peace construction. Nuevo Proyecto de tesis doctoral Enviado por webmaster el Mié, 24/03/2021 - 11:09 Imagen El jurado compuesto por el Dr. Peter Sayer de la Universidad Estatal de Ohio en Estados Unidos; el Dr. Carlo Granados Beltrán de la Institución Universitaria Colombo … propuesto por la estudiante Yeraldine Aldana Gutiérrez y orientado por la Dra. Carmen Helena Guerrero Nieto , coordinadora del Énfasis en ELT Education del Doctorado Interinstitucional en Educación. Esta actividad académica estuvo presidida por el …
… País: Colombia Institución: Corporación Universitaria Minuto de Dios Licenciado en Humanidades y Lengua Castellana y Magíster en Comunicación-Educación por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Doctor en Ciencias de la Educación por la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia. Profesor de la Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO. Miembro del grupo de investigación Filosofía, Educación y Pedagogía. Publicaciones recientes Narrar-se, investigar-se y formar-se: … en Humanidades y Lengua Castellana y Magíster en Comunicación-Educación por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Doctor en Ciencias de la Educación por la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia. Profesor de la …
… El doctorando Fernando León Parada recibe aprobación de tesis doctoral Enviado por webmaster el Vie, 26/03/2021 - 17:19 Imagen El jurado compuesto por la Dra. Mariana Saiz Roldán de la Universidad Pedagógica Nacional de México; la Dra. Lucía Zapata Cardona de la Universidad de Antioquia, y el Dr. Pedro Javier Rojas Garzón de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, aprobó la tesis doctoral del doctorando Fernando León Parada titulada: El proceso de autovalidación de respuestas a preguntas capciosas sobre …
… Propuesta de un ciclo de modelización para la enseñanza de la ecología en secundaria tomando un humedal como referente Referencia TED, Número Extraordinario, 2021 Titulo Propuesta … de enseñarles ecología tomando como contexto un ecosistema de humedal y sus cambios histórico ambientales. A partir del ciclo de modelización mencionado se diseñan seis actividades que están próximas a ser aplicadas con estudiantes de … Parte de las motivaciones que los profesores de ciencias tienen al plantear un diseño didáctico, incluye interesar a los …
… La explicación científica escolar sobre la periodicidad química en estudiantes de secundaria Referencia TED, Número Extraordinario, 2021 Titulo La explicación científica escolar sobre la periodicidad química en estudiantes de secundaria Autor(es) Nelly Rocío Santana Almanza, Karen Yuleidy Cantor García y Álvaro García Martínez Titulo de la … las explicaciones generadas por los estudiantes de secundaria en torno al fenómeno de periodicidad química, a partir del diseño de una unidad didáctica soportada en la elaboración de una controversia histórica y llevada al aula por medio de …
… Práctica de enseñanza de un profesor universitario de física cuántica en Colombia, diagnóstico Referencia TED, Número Extraordinario, 2021 Titulo … y en grabaciones de audio. Entre los hallazgos destacamos la importancia asignada por el profesor a la enseñanza del formalismo matemático de la física cuántica, también mantener la visión del conocimiento científico como elaboración jerárquica frente a otros saberes. Este diagnóstico a futuro permitirá elaborar … Esta investigación tiene como propósito caracterizar la práctica de enseñanza de un profesor que imparte física cuántica en un programa de formación inicial de profesores de física en …
… Estrategia didáctica sobre la enseñanza contextualizada de la isomería: un cambio de perspectiva de docentes de química Referencia TED, Número Extraordinario, 2021 Titulo Estrategia didáctica sobre la … espacios reflexivos donde los docentes transformen su quehacer por medio de estas metaciencias. Por tanto, el objetivo del presente artículo evidencia el desarrollo de la estrategia didáctica diseñada para la enseñanza del concepto de isomería … La historia y la epistemología de las ciencias contextualizan y humanizan la ciencia, diversificando el proceso de enseñanza y aprendizaje, pero su poco uso …