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… y subdirectora de vinculación con el medio en el Departamento de Física de la Universidad de Santiago de Chile. Miembro del National Astronomy Education Coordinator Team de Chile (NAEC Chile), Red Latinoamericana de Investigación en Didáctica de … didáctica de la física, aprendizaje activo de la física; formación inicial y continua de profesores de ciencia, el impacto del aprendizaje activo de la física y la formación docente, integrando la perspectiva de género en diversos proyectos con … de futuros profesores de física hacia la planificación de clases como herramienta para utilizar el conocimiento pedagógico del contenido. Carla Hernández Silva, Damián Ruz López, Silvia Tecpan Flores. Enseñanza de las ciencias, ISSN 0212-4521, …
… País: Colombia Institución: Universidad del Norte Doctor en Enseñanza de las Ciencias Exactas y Naturales por la Universidad Nacional del Comahue, Argentina, Magíster en Docencia de la Química y Licenciado en Química por la Universidad Pedagógica Nacional de Colombia. Actualmente es profesor de la Universidad del Norte, Colombia, en los departamentos de Educación, Química y Biología y el Instituto de Estudios en Educación (IESE). Se … Doctor en Enseñanza de las Ciencias Exactas y Naturales por la Universidad Nacional del Comahue, Argentina, Magíster en Docencia de la Química y Licenciado en Química por la Universidad Pedagógica Nacional de …
… País: Colombia Institución: Universidad del Valle Doctor en Educación con énfasis en educación en ciencias, Magíster en Educación con énfasis en Educación en Ciencias y Licenciado en Biología y Química por la Universidad del Valle. Profesor asociado e investigador del Área de Educación en Ciencias y Tecnologías en la Universidad del Valle (Cali/Colombia). Becario del Departamento … ciencias, Magíster en Educación con énfasis en Educación en Ciencias y Licenciado en Biología y Química por la Universidad del Valle. Profesor asociado e investigador del Área de Educación en Ciencias y Tecnologías en la Universidad del Valle …
… Vol. 56, Núm. 2, 2019 https://doi.org/10.7764/PEL.56.2.2019.6 Análisis sistémico de la evolución de los componentes del modelo eléctrico de los estudiantes: Control, estructuras y procesos. Cristian Merino Rubilar, Patricia Moreira, Ainoa … Vol. 56, Núm. 2, 2019 https://doi.org/10.7764/PEL.56.2.2019.6 Análisis sistémico de la evolución de los componentes del modelo eléctrico de los estudiantes: Control, estructuras y procesos. Cristian Merino Rubilar, Patricia Moreira, Ainoa … Autónoma de Barcelona, España Doctor en Didáctica de las Ciencias Experimentales 2009 Aportes a la caracterización del modelo cambio químico escolar Pregrado Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Chile Profesor de Química y …
… Superior Evangélico de Estudios Teológicos (Argentina). Profesor asociado de Teorías Críticas y Teologías Queer y director del Aprendizaje Digital de Starr King School (Estados Unidos). Director del Instituto Sophia, Es miembro de los grupos de investigación Emerging Queer Asian & Pacific Islander Religion Scholars … multidisciplinario sobre religión e incidencia pública (GEMRIP) y Queer Migrations Research Network. También es becario del Instituto para el Estudio de las Religiones Asiáticas (CERAL), Universidad Pontificia de São Paulo (Brasil). Miembro de …
… Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación de la Facultad de Ciencias de la Educación. Director del grupo de investigación HUM-890, “Evaluación en Educación Ambiental e Institucional”. Sus trabajos de investigación se … evaluación de la calidad de programas, centros y recursos de Educación para la Sostenibilidad, la educación y comunicación del cambio climático; la alfabetización ambiental; la ambientalización curricular y el desarrollo profesional docente en … Docente, Vicerrectorado de Planificación, Calidad y Evaluación de la Universidad de Granada (2004-2007); Coordinador del Doctorado Interuniversitario de Educación Ambiental de la Universidad de Granada (2008-2012); Coordinador Máster de …
… y el Énfasis en Lenguaje y Educación invitan a la comunidad universitaria a la defensa pública de la Tesis Doctoral del doctorando Miguel Ángel Nicholls Anzola . Título de la Tesis Correlaciones entre el Mundo de la vida, la Pedagogía de la literatura y la Comprensión del fenómeno literario como posibilidad de experiencia en el aula Dirección Dr. Éder Alexander García Dussán Jurado evaluador Dr. Steven Jimmy Bermúdez Antúnez, Universidad del Zulia, Venezuela. Dr. Darwin González Sierra, Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia. Dr. Pedro José Vargas …
… Pedagogía y Educación Comparada Grupos de Investigación: Formación de Educadores Proyecto: Representaciones sociales del maestro rural que construyen los maestros de tres escuelas rurales de la Provincia de Ubaté, Cundinamarca Tesis: Representaciones sociales del maestro rural que construyen los maestros de tres escuelas rurales de la Provincia de Ubaté, Cundinamarca Calificación: Aprobada con distinción Dirección: Luisa Carlota Santana Gaitán Estudiante del programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en el Énfasis …
… Énfasis en Matemáticas 2009 Propuesta didáctica para la enseñanza de la probabilidad simple en estudiantes de sexto grado del colegio Cortijo Vianey, aplicación y validación. …
… Manuela Beltrán, donde orientó cursos en biología, bioquímica, investigación, evaluación de impacto ambiental y manejo del recurso hídrico. En el ámbito institucional y de gestión pública, ha trabajado como consultor y profesional en entidades como el Ministerio de Ambiente y Desarrollo Territorial, el Ministerio del Medio Ambiente, la Secretaría Distrital de Ambiente (antiguo DAMA) y la Corporación Autónoma Regional de Cundinamarca … Manuela Beltrán, donde orientó cursos en biología, bioquímica, investigación, evaluación de impacto ambiental y manejo del recurso hídrico. En el ámbito institucional y de gestión pública, ha trabajado como consultor y profesional en entidades …