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… in science education. Cultural Studies of Science Education, 12(2), 321–330. https://doi.org/10.1007/s11422-016-9737-5. Vargas, M., y Aragón L. (2021). Los Objetivos del Desarrollo Sostenible: Hoja de ruta en educación del siglo XXI. …
… Fabián Vizcaino Arévalo. Revista internacional de aprendizaje en ciencia, matemáticas y tecnología, ISSN 2386-8791, Vol. 5, Núm. 1, págs. 29-39, 2018 … Fabián Vizcaino Arévalo. Revista internacional de aprendizaje en ciencia, matemáticas y tecnología, ISSN 2386-8791, Vol. 5, Núm. 1, págs. 29-39, 2018 …
… (2019). Teaching Gender, Race, Sexuality: Reflections on Feminist Pedagogy. Kohl: A journal for body and gender research, 5(1), 24 – 30. https://kohljournal.press/reflections-feminist-pedagogy Monsalve, M. (2017, October 14). La ciencia también …
… 77 Én fa si s Capítulo 5 Identidades sexuales y de género dentro de la enseñanza-aprendizaje de inglés en Colombia: narrativas de experiencias de … narratives and gender performance in the EFL Classroom. Colombian Applied Linguistics Journal, 14(2), 77-91. Capítulo 5 Identidades sexuales y de género dentro de la enseñanza-aprendizaje de inglés en Colombia: narrativas de experiencias de …
… de los acuerdos de La Habana Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-5434-90-5 Paginas 17-42 Año 2018 En el momento en el que escribo este texto se cumple un año de la firma del Acuerdo para la …
… recursos de cada Módulo para la atención de las solicitudes de los usuarios (proceso presentado grosso modo en el Capítulo 5) y el establecimiento de contacto y vínculo con las distintas dependencias y grupos de la Institución en función de atender … a los Módulos por parte de los paquetes; puesto que, este evento inició en el mes de octubre del 2018 y se extendió hasta media- dos del mes de enero de 2019. Entre los resultados que para todos tuvo esta experiencia de validación se encuentran: … con un diseño propio, que se debía hacer realidad; el diseño se debía poner en marcha, como se presentó en el capí- tulo 5, en el marco de una estructura que estaba en papel y que requería, con apremio, una demostración de funcionamiento. El …
… 1) Educación inclusiva; 2) Calidad y pertinencia; 3) Investigación (ciencia, tecnología e innovación); 4) Regionalización; 5) Articulación de la educación media con la educación superior y la formación para el trabajo y el desarrollo humano; 6) Comunidad universitaria y … alternas, nanotecnología, biotecnología, explotación minera, entre otros. (Consejo Nacional de Educación Superior, 2014). 5 Las spin-off son iniciativas empresariales promovidas por miembros de la comunidad universitaria, que se caracterizan por …
… Claudia Vargas-Díaz. Uniciencia, ISSN: 1011-0275, Vol. 32, Núm. 1, págs. 68-88, 2018 https://doi.org/10.15359/ru.32-1.5 Una Propuesta de Reconstrucción del Significado Holístico de la Antiderivada . Wilson Gordillo, Luis Roberto Pino Fan. … Claudia Vargas-Díaz. Uniciencia, ISSN: 1011-0275, Vol. 32, Núm. 1, págs. 68-88, 2018 https://doi.org/10.15359/ru.32-1.5 Una Propuesta de Reconstrucción del Significado Holístico de la Antiderivada . Wilson Gordillo, Luis Roberto Pino Fan. …