Search
… Extraordinario Paginas 1-6 Año 2018 En este trabajo que se articula a los desarrollos de una tesis doctoral, retomamos la pregunta sobre los conocimientos profesionales del profesor, que asesores de práctica pedagógica y didáctica de un programa … En este trabajo que se articula a los desarrollos de una tesis doctoral, retomamos la pregunta sobre los conocimientos profesionales del profesor, que asesores de práctica pedagógica y didáctica de un programa …
… en Guatemala, y cuyo conferencista central era Ubiratan D´Ambrosio, uno de los asistentes a la conferencia formuló una pregunta que, en su momento, parecía ingenua: ¿Cómo enseñar matemáticas? La pregunta fue formulada por Luis Radford. La respuesta de Ubi fue contundente: “Con amor” . Luis Radford en 2017, en el marco … en Guatemala, y cuyo conferencista central era Ubiratan D´Ambrosio, uno de los asistentes a la conferencia formuló una pregunta que, en su momento, parecía ingenua: ¿Cómo enseñar matemáticas? La pregunta fue formulada por Luis Radford. La …
… alimentaria (en adelante SoSeA) cuando utilizamos el juego como un mediador pedagógico? Una primera aproximación a dicha pregunta nos condujo a varias conceptualizaciones a partir de cuatro referentes: primero, en el reconocimiento y ejercicio de … alimentaria (en adelante SoSeA) cuando utilizamos el juego como un mediador pedagógico? Una primera aproximación a dicha pregunta nos condujo a varias conceptualizaciones a partir de cuatro referentes: primero, en el reconocimiento y ejercicio de …
… Titulo Surgimiento de discursos reflexivos sobre género en una clase de inglés Autor(es) Jorge Eliécer Chaparro Titulo del Libro Género/Gender & ELT Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-272-9 …
… el circuito reproductivo de las emociones del modelo de educación en Colombia Autor(es) Heydi Arevalo Mendoza Titulo del Libro Comunicación (es) - educación (es) desde el sur Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas … la educación? ¿De qué educación y para quiénes? son coordenadas que permiten situar la propuesta de educación popular como proyecto histórico, dinámico y en construcción permanente. Si bien el punto de partida fue presentar un sujeto inacabado, … interpela las relaciones de subjetivación y objetivación a ciertos regímenes de verdad dominantes, ten- sionando el proyecto de sujeto empoderado por terceros y no por sí mismo. Lo dicho hasta ahora, se suma al interés por situar la …
… DIE-UDFJC Titulo El discurso generizado en la clase de lengua extranjera Autor(es) Catherine Benavides Buitrago Titulo del Libro Género/Gender & ELT Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-272-9 …
… Carmen Helena Guerrero Nieto solicita aprobación de trámites académico-administrativos para la sustentación pública del proyecto de tesis de la estudiante Yeraldine Aldana Gutiérrez [Cód. 20182601040]. Dra. Dora Inés Calderón solicita aprobación de trámites académico-administrativos para la sustentación pública del proyecto de tesis de la estudiante Leydy Garay Álvarez [Cód. 20182601033]. Dr. Rodolfo Vergel Causado solicita aprobación de trámites académico-administrativos para la sustentación pública del proyecto de tesis del estudiante Wilson Jairo Pinzón Casallas [Cód. 20182601027]. Dr. Rodolfo Vergel Causado solicita …