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… Representaciones sociales sobre aprendizaje escolar en contextos rurales en tres instituciones públicas del departamento de Cundinamarca La presente investigación doctoral analiza las representaciones sociales sobre el … Moscovici, particularmente desde su enfoque procesual, el cual permite comprender las representaciones como formas de conocimiento social producidas en la interacción cotidiana y en los contextos socioculturales en los que se desenvuelven los … social en contextos rurales, así como contribuir al campo de la investigación educativa mediante la producción de conocimiento situado sobre las dinámicas pedagógicas en la ruralidad. De igual manera, se espera que los hallazgos permitan …
… La acción de los profesores de ingeniería en la educación en energías renovables no convencionales Referencia TED, Número Extraordinario, 2021 … consigo la idea de modelo de transición energética para el suministro de energías limpias que promueven la reducción del uso de combustibles fósiles y mitiguen los problemas del medio ambiente, dando acceso democrático a la energía. Se requiere formación, compromiso y acción de los profesores de … consigo la idea de modelo de transición energética para el suministro de energías limpias que promueven la reducción del uso de combustibles fósiles y mitiguen los problemas del medio ambiente, dando acceso democrático a la energía. Se …
… María Cristina Sarasa Imagen País: Argentina Institución: Universidad Nacional de Mar del Plata Doctora en Humanidades y Artes con mención en ciencias de la educación por la Universidad Nacional de Rosario, … ISSN-e: 1692-5777, Vol. 12, págs. 96-114, 2016 El desarrollo del capital narrativo en la formación inicial de profesores de inglés. María Cristina Sarasa. Entramados, ISSN-e: 2422-6459, Núm. 2, págs. 53-65, 2015 Narrative Research … la buena enseñanza desde la voz de docentes memorables en Educación Superior confrontada con Ortega y Gasset y otros académicos. Luis Gabriel Porta, María Cristina Sarasa. Profesorado, ISSN-e: 1138-414X, Vol. 18, Núm. 1, págs. 294-306, …
… DIE-UDFJC Titulo Enseñanza de género e inglés: surgimiento y aprendizaje Autor(es) Dánie Marcelo de Jesus Titulo del Libro Género/Gender & ELT Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-272-9 … campo de los estudios de género y de ELT ha crecido en la última década, a través de la investigación sobre la formación del profesorado y las identidades de los estudiantes. Se ha buscado abordar cuestiones de desigualdad sexual, en particular … formación del profesorado lo han descuidado en lo que respecta al tema de la diversidad, así como en la forma en que los profesores pueden abordar este tema en el aula de ELT. Este volumen bilingüe intenta traer esta discusión a un primer plano …
… ELT y derechos de l@s niñ@s: género, agencia y educación para la ciudadanía Autor(es) Diana Marcela Herrera Torres Titulo del Libro Género/Gender & ELT Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-272-9 … Paginas 167-174 Año 2021 Desde la introducción de la convención de las Naciones Unidas sobre los derechos del niño en 1989, la figura de los niños en la sociedad ha experimentado una transformación. La nueva perspectiva se dirige a … como sujetos activos de su propio proceso de desarrollo, esto significa que son totalmente capaces de desarrollar su conocimiento como ciudadanos activos (Pineda et al., 2009), aunque las actividades propuestas por el libro ofrecen …
… Doctor en Innovación e Investigación en Didáctica por la Universidad Nacional de Educación a Distancia de España. Profesor del Departamento de Química de la Universidad Pedagógica Nacional de Colombia. Miembro del Grupo de Investigación: Educación en Ciencias, Ambiente y Diversidad. Se desempeñó como profesor de Educación Básica y … Yair Alexander Porras Contreras. Enseñanza de las ciencias, ISSN 0212-4521, Núm. Extra, págs. 3369-3374, 2017 Formación de profesores de ciencias en el ámbito de la sustentabilidad:: Una propuesta didáctica para el desarrollo de la competencia …
… universitaria a la defensa pública de la Tesis Doctoral de la Doctoranda Ana María Cárdenas Navas . Título de la Tesis El conocimiento escolar en los lineamientos curriculares, estándares básicos de competencias y derechos básicos del aprendizaje para el área de ciencias naturales en Colombia: Estudio de caso Dirección Dra. Carmen Alicia Martínez Rivera … Dr. Francisco Florentino García Pérez, Universidad de Sevilla, España. Dra. Luz Adriana Rengifo Gallego, Universidad del Cauca, Colombia. Dra. Rosa Nidia Tuay Sigua, Universidad Pedagógica Nacional, Colombia. Fecha de la Defensa Miércoles, …
… Nuevo coordinador en el Énfasis en Educación Matemática del DIE-UD Enviado por webmaster el Jue, 02/09/2021 - 10:17 Imagen Los profesores del Énfasis de Educación Matemática del Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital … sucede el aprendizaje de las matemáticas. A lo largo de su carrera profesional ha fortalecido aspectos asociados con el conocimiento de las políticas educativas, investigaciones en educación matemática y formas innovadoras de cómo desarrollar … sucede el aprendizaje de las matemáticas. A lo largo de su carrera profesional ha fortalecido aspectos asociados con el conocimiento de las políticas educativas, investigaciones en educación matemática y formas innovadoras de cómo desarrollar …
… desde el Sur: Comunicación (es) y Educación (es) para la emancipación Autor(es) Juan Carlos Amador Baquiro Titulo del Libro Comunicación (es) - educación (es) desde el sur Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de … para la configuración de otras subjetividades, sensibilidades, socialidades y formas de acceso a la información y el conocimiento. Al respecto, Castells (2006) señala que este cambio planetario coincide con la emergencia del … producción, distribución y consumo de bienes y servicios. Asimismo, desfuncionaliza y refuncionaliza el trabajo, orienta otros modos de operación de las economías locales y transnacionales e incentiva otros modelos de negocio, propiedad y …
… La investigación cualitativa en educación: fundamentos teóricos y epistemológicos, diseño y gestión del proceso Enviado por webmaster el Mar, 14/12/2021 - 09:06 Periodo Académico 2022-1 Profesor(es) Bárbara Yadira García Sánchez Invitado Carlota Guzmán Gómez Créditos 3 Horario Intensivo: 2:00 p.m. a 6:00 p.m. Del 13 al 27 mayo Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Énfasis … reflexión del paradigma interpretativo la investigación cualitativa y la segunda, en una fase instrumental que implica el conocimiento de los enfoques, las técnicas y el proceso de investigación. OBJETIVOS Objetivo General: 2 Comprender los …