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… Maestría Universidad Pedagógica Nacional Magíster en Educación. 2019 Acerca del lugar del conocimiento ecológico local en la escuela: a propósito de la clase de ciencias naturales en las escuelas rurales de Chinia y …
… como sujetos activos de su propio proceso de desarrollo, esto significa que son totalmente capaces de desarrollar su conocimiento como ciudadanos activos (Pineda et al., 2009), aunque las actividades propuestas por el libro ofrecen … como sujetos activos de su propio proceso de desarrollo, esto significa que son totalmente capaces de desarrollar su conocimiento como ciudadanos activos (Pineda et al., 2009), aunque las actividades propuestas por el libro ofrecen … generalmente está conectada, por un lado, a comprender a los niños como sujetos pasivos que necesitan ser llenados con el conocimiento que los materiales, los planes de estudio e incluso las políticas determinan es el que necesitan, y por otro …
… reto: estudiar el amor pedagógico del maestro y al mismo tiempo, dar cuenta de una rigurosidad académica y aportar nuevo conocimiento sobre la temática. Algunas preguntas surgieron: ¿existe realmente tal amor pedagógico? ¿Es el mismo amor en … p. 309) la dupla enseñanza aprendizaje que vie- ne de la psicología hace omisión del saber pedagógico y de los procesos de conocimiento de cada saber. Puede afirmarse que la enseñanza, como terreno fundamental del maestro, se ha desplazado en el … y también, con la incertidumbre; relación con un aumento de la responsabi- lidad individual de integrarse a la sociedad de conocimiento desde procesos de auto-aprendizaje, auto-formación, auto-ayuda y auto-conocimiento. En Colombia antes del año …
… la aprobaron laureada de la tesis considerando el nivel del trabajo realizado al asumir la articulación de dos campos del conocimiento disímiles, y la novedad de pensar una tesis doctoral desde el lugar de enunciación del no ser, entre otros … la aprobaron laureada de la tesis considerando el nivel del trabajo realizado al asumir la articulación de dos campos del conocimiento disímiles, y la novedad de pensar una tesis doctoral desde el lugar de enunciación del no ser, entre otros …
… similitudes entre ideas intuitivas de los estudiantes e ideas de los científicos facilitan la enseñanza y aprendizaje de conocimiento y modelización científica en largos periodos de escolaridad. Coautor de los siguientes capítulos de libro: … similitudes entre ideas intuitivas de los estudiantes e ideas de los científicos facilitan la enseñanza y aprendizaje de conocimiento y modelización científica en largos periodos de escolaridad. Coautor de los siguientes capítulos de libro: …
… aprendizaje El proyecto doctoral debe tratar las siguientes 4 cuestiones: 1) Las prácticas humanas; 2) Las estructuras de conocimiento; 3) Particularización de ideas construidas en 1 y 2 y, 4) Caracterización de relaciones entre esquemas … El proyecto doctoral debe tratar las siguientes 4 cuestiones: 1) Las prácticas humanas; 2) Las estructuras de conocimiento; 3) Particularización de ideas construidas en 1 y 2 y, 4) Caracterización de relaciones entre esquemas …