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… Explicaciones infantiles y conglomerados de relevancias en comunidades culturalmente diferenciadas: el caso de los cambios en las sustancias El problema que plantea esta investigación gira en torno a la pregunta ¿Cuáles son los conglomerados de relevancia de los niños y las niñas de tres comunidades culturalmente diferenciadas, sobre los cambios en las sustancias caracterizados en prácticas y conocimientos … a la metodología, esta investigación se orienta desde la perspectiva cualitativa, usando como método el estudio de caso múltiple, las técnicas para la recolección de información elegidas son la entrevista semiestructurada, la cual se …
… Representaciones sociales del maestro rural que construyen los maestros de tres escuelas rurales de la Provincia de Ubaté, Cundinamarca La investigación “Representaciones sociales del maestro rural que construyen los maestros de tres escuelas rurales de la Provincia de Ubaté, Cundinamarca” se propuso develar y analizar cómo los propios maestros rurales … un actor poco explorado como sujeto y objeto de representación social en Colombia. La investigación se desarrolla en tres instituciones rurales de la Provincia de Ubaté, Cundinamarca, en contextos marcados por dinámicas económicas distintas, …
… de discursos hegemónicos de género: el surgimiento del tercer espacio Autor(es) Jonathan Delgado-Ochoa Titulo del Libro Género/Gender & ELT Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-272-9 … sobre las raíces de tales problemas sociales. Con años de aprendizaje, me di cuenta de la importancia de explorar cómo opera el poder en la sociedad. Cuando refiné mis intereses de investigación, me interesé en cómo los desequilibrios de poder … dijo: “No dices novia, dices novio”. Ambos estudiantes entrevistados respondieron que la reacción del profesor en el caso de Rondón y la suposición de mis ex-alumnos era algo “normal” en nuestra sociedad. Esto demostró cómo la dominación …
… Autor(es) Olga Lucía León Corredor, Roder García, María Isabel Ginocchio Laínez Losada y Rolando Rocha Martínez Titulo del Libro Construyendo capacidades en inteligencia universitaria afectiva e incluyente Pais Colombia Editorial Universidad … e interpretación en las diversas lenguas de señas), listado de herramientas que facilitan su generación y, en su caso, creación de la adaptación o derivación a la instancia correspondiente que pueda generar tal adaptación. • … y difusión y diseminación. 5 El modelo por procesos de los Centros Acacia se presenta en el capítulo V de este libro. Construyendo capacidades en inteligencia universitaria afectiva e incluyente 95 • Procesos de Apoyo: Son procesos que …
… de los profesores en formación inicial sobre la clasificación de los seres vivos desde una perspectiva decolonial: el caso de la licenciatura en biología de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas y la Universidad Pedagógica Naciona … y las profesoras en formación inicial sobre la clasificación de los seres vivos desde una perspectiva decolonial: el caso de las licenciaturas en Biología de la Universidad Pedagógica Nacional y la Universidad Distrital Francisco José de … y occidentales y sus contribuciones a la formación de profesores. Para dar respuesta a la pregunta central se plantearon tres objetivos específicos, que buscan estructurar el marco teórico metodológico de la investigación (fase exploratoria) y …
… Universidad Pedagógica Nacional Documento educacion_en_biodiversidad_educacion_ambiental_y_educacion_para_la_conservacion_analisis_a_los.pdf … frente a los mismos. 1 Por ende, este curso no está dirigido exclusivamente a profesores de ciencias naturales. 3 En todo caso, el desarrollo del seminario no se dará únicamente a nivel teórico, pues se propiciarán espacios en los que se presenten … en Educación y Pedagogía (2020-1): “Educación en Biodiversidad. Perspectivas y Retos”, DIE- UPN, por aparecer en el libro correspondiente a esa cátedra. Bickford, D., Posa, M., Qie, L., Campos-Arceiz, A., & Kudavidanage, E. (2012). Science …
… disputa. Entre un proyecto hegemónico moderno y otras educaciones posibles Autor(es) David Felipe Bernal Romero Titulo del Libro Comunicación (es) - educación (es) desde el sur Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas … titulada “Prácticas de comunicación - educa- ción que configuran la memoria colectiva del movimiento estudiantil de tres Universidades del sur de Colombia entre los años 2010 y 2018. Las Universidades Surcolombiana, del Cauca y de la Ama- … el trabajo en los departamentos del país, es el Sistema Nacio- nal de Ciencia, Tecnología e Innovación – SNCTI-. En el caso del Huila, se cuenta con el Consejo Departamental de Ciencia y Tecnologia -CODECYT-, “espacio de concertación en torno a …
… Representaciones sociales sobre aprendizaje escolar en contextos rurales en tres instituciones públicas del departamento de Cundinamarca La presente investigación doctoral analiza las representaciones … sociales sobre el aprendizaje escolar construidas por maestros y maestras que desempeñan su labor en contextos rurales en tres instituciones educativas públicas del departamento de Cundinamarca. El estudio parte del reconocimiento que el … sociales sobre el aprendizaje escolar construidas por maestros y maestras que trabajan en contextos rurales en tres instituciones públicas del departamento de Cundinamarca. Este propósito busca comprender los significados, sentidos y …
… clase, desde la identificación de las interacciones en el aula y el contexto campesino. La problemática se fundamenta en tres elementos: el no reconocimiento del campesinado, la falta de pertinencia educativa en las zonas rurales y una barbarie epistémica de origen colonial. Se presentan tres capítulos teóricos. Desde la colonialidad: reflexiones acerca de la configuración del campesinado colombiano, plantea … Memoria, Conocimiento Ecológico Local y Pedagogía Decolonial una Tríada Sugerente, propone la interrelación de estas tres categorías como posibilidad de análisis para abordar el objeto de estudio. El trabajo aportará un corpus sobre los …