Search
… Prácticas literarias juveniles: jóvenes, formación y literatura Imagen Énfasis Lenguaje y Educación Serie Tesis Doctoral Autor(es) Humberto Alexis Rodríguez Rodríguez ISBN … Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento Prácticas literarias juveniles: jóvenes, formación y literatura 'Share on Twitter' Fuera de los órdenes institucionales y del aparato educativo, la literatura como experiencia y como práctica social de los jóvenes se nos ofrece en una multiplicidad de manifestaciones que …
… País: Argentina Institución: Universidad Nacional de Tucumán Licenciada en Letras y Doctora en Letras con orientación en Literatura por la Universidad Nacional de Tucumán (UNT). Investigadora asistente del INVELEC (Instituto de Investigaciones … Docente de la carrera de Letras de la Facultad de Filosofía y Letras (UNT) en Introducción a la Investigación Literaria y Literatura Infantil y Juvenil. Se desempeñó como docente del nivel secundario y terciario. Se formó como tallerista en el … dictando diversos talleres literarios para niñas, niños y jóvenes. Autora del libro Los itinerarios de la memoria en la literatura infantil argentina Narrativas del pasado para contar la violencia política entre 1970 y 1990 (2021). Sus líneas de …
… País: Colombia Institución: Universidad Nacional de Colombia Licenciado en Literatura por la Universidad Santiago de Cali, Magíster en Letras Iberoamericanas y Doctor en Literatura por la Universidad Nacional Autónoma de México. Profesor del Departamento de Literatura y del Instituto de Investigación en Educación, de la Universidad Nacional de Colombia, del cual también fue … Licenciado en Literatura por la Universidad Santiago de Cali, Magíster en Letras Iberoamericanas y Doctor en Literatura por la Universidad …
… de su nominación y los primeros ordenamientos que de ello se derivan. Para avanzar en esto, partimos de una noción de la literatura como un conjunto de prácticas que escenifica una cierta noción de lenguaje y unas experiencias sociales anudadas a … han venido brotando apuestas teóricas e investigativas que despliegan conceptos como literariedad, pedagogía de la literatura, competencia literaria, comprensión lectora, escrituras creativas, escrituras múltiples, memoria histórica, formación de la subjetividad, resistencia, resiliencia, concepciones docentes, didáctica de la literatura, planeación, evaluación de la lectura o de la escritura, etc. Estos y otros conceptos afines se van trenzando para …
… La historia de un hombre llamado Pedro Navaja: La canción crónica y la estética de lo popular . Revista Cuadernos de Literatura del Caribe e Hispanoamérica, ISSN 1794-8290, Núm. 23, págs. 201-217, 2016. https://doi.org/10.15648/cl.23.2016.10 … La historia de un hombre llamado Pedro Navaja: La canción crónica y la estética de lo popular . Revista Cuadernos de Literatura del Caribe e Hispanoamérica, ISSN 1794-8290, Núm. 23, págs. 201-217, 2016. https://doi.org/10.15648/cl.23.2016.10 …
… 0187-8298 Volumen 14 Fasciculo 1 Paginas 48-61 Año 2001 En este texto se resumen algunas consideraciones derivadas de la literatura, sugiriendo una "lectura analítica", del triángulo alumno-maestro-saber, entendido como modelo sistémico de la … En este texto se resumen algunas consideraciones derivadas de la literatura, sugiriendo una "lectura analítica", del triángulo alumno-maestro-saber, entendido como modelo sistémico de la …
… hace al menos dos décadas ganando espacios en las agendas internacionales de la educación matemática. Prueba de ello es la literatura que se encuentra (Ball & Bass, 2000; Adler et al., 2005; Gómez, 2005; À. Alsina et al., 2009; Godino y Batanero, … hace al menos dos décadas ganando espacios en las agendas internacionales de la educación matemática. Prueba de ello es la literatura que se encuentra (Ball & Bass, 2000; Adler et al., 2005; Gómez, 2005; À. Alsina et al., 2009; Godino y Batanero, … J. Álvarez y N. Pellín (Eds.), VII Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria: la calidad del proceso de ensenanza/aprendizaje universitario desde la perspectiva del cambio (pp. 252-257). Alicante: Universidad de Alicante. …
… 1-16, 2022. https://doi.org/10.3390/educsci12010039 Desinformación y multialfabetización: Una revisión sistemática de la literatura . Jesús Valverde Berrocoso, Alberto González Fernández, Jesús Acevedo Borrega. Comunicar, ISSN 1134-3478, Núm. 70, … El modelo tecnopedagógico TPACK y su incidencia en la formación docente: una revisión de la literatura . Jorge Balladares Burgos, Jesús Valverde Berrocoso. Revista Caribeña de Investigación Educativa (RECIE), ISSN … 1-16, 2022. https://doi.org/10.3390/educsci12010039 Desinformación y multialfabetización: Una revisión sistemática de la literatura . Jesús Valverde Berrocoso, Alberto González Fernández, Jesús Acevedo Borrega. Comunicar, ISSN 1134-3478, Núm. 70, …