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… Énfasis: Educación en Ciencias Grupos de Investigación: DIDAQUIM Tesis: Educación en Ciencias desde Contextos Culturales y Ambientales Diferenciados: Contribuciones pedagógicas y didácticas a partir de las concepciones del profesorado de básica y media Calificación: Aprobada con distinción Dirección: Carlos Javier Mosquera Suárez Graduado el: 30 de Abril de 2021 … de Caldas Doctora en Educación con Énfasis en Educación en Ciencias 2021 Educación en Ciencias desde Contextos Culturales y Ambientales Diferenciados: Contribuciones pedagógicas y didácticas a partir de las concepciones del profesorado de básica y …
… Grupos de Investigación: MORALIA Tesis: Narrativas de Profesores de Matemáticas sobre su Experiencia Profesional y de Formación: aproximación a las subjetividades emergentes Calificación: Laureada Dirección: Pedro Javier Rojas Garzón , … José de Caldas Doctora en Educación 2021 Narrativas de profesores de matemáticas sobre su experiencia profesional y de formación: aproximación a las subjetividades emergentes Maestría Universidad Pedagógica Nacional Magíster en Docencia de …
… Énfasis: Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Grupos de Investigación: Formación de Educadores País: Colombia Institución: Secretaría de Educación del Distrito Tesis: Las contravenciones y las infracciones escolares: un análisis del hurto y robo como expresiones de violencia en la experiencia escolar Calificación: Aprobada con distinción Dirección: Bárbara … Francisco José de Caldas, en el Doctorado Interinstitucional en Educación, Énfasis en Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada, Magíster en Desarrollo Educativo y Social por la Universidad Pedagógica Nacional, Licenciada en …
… en la enseñanza de las ciencias desde la perspectiva de la diversidad cultural: El caso de las concepciones de profesores y profesoras formadores de licenciados Calificación: Laureada Dirección: Adela Molina Andrade Graduado el: 16 de Diciembre de … en la enseñanza de las ciencias desde la perspectiva de la diversidad cultural: El caso de las concepciones de profesores y profesoras formadores de licenciados Maestría Universidad Pedagógica Nacional Magíster en Docencia de la Química 2007 … de química Especialización Universidad Cooperativa de Colombia Especialista en Docencia Universitaria 2002 Aprendizaje y mediaciones tecnológicas en el aula Pregrado Universidad Distrital Francisco José de Caldas Licenciada en Química 1995 …
… desde la perspectiva de la diversidad cultural en Programas de Formación Inicial de Profesores de Ciencias Naturales y Educación Ambiental en Colombia Calificación: Aprobada con distinción Dirección: Carlos Javier Mosquera Suárez Graduado el: … desde la perspectiva de la diversidad cultural en Programas de Formación Inicial de Profesores de Ciencias Naturales y Educación Ambiental en Colombia Maestría Universidad Pedagógica Nacional Magíster en Docencia de la Química 2011 Evaluación … Micropropagación por cultivo de tejidos vegetales in vitro en dos especies de passifloras (Passifloara popenovii Killip y Passiflora Edulis Sims) …
… Universidad Pedagógica Nacional Licenciada en física de la Universidad Pedagógica Nacional, Especialista en Educación y Asesoría Familiar de la Universidad de la Sabana, Magíster en Docencia de la Física (Fundamentación, diseño, aplicación y evaluación de un curso de actualización en la enseñanza de la Física para docentes en ejercicio) Doctora en Lógica, Historia y Filosofía de la Ciencia. Actualmente se desempeña como la Directora del Departamento de Física de la Universidad Pedagógica … Licenciada en física de la Universidad Pedagógica Nacional, Especialista en Educación y Asesoría Familiar de la Universidad de la Sabana, Magíster en Docencia de la Física (Fundamentación, diseño, aplicación y …
… por la Universidad Federal de Rio de Janeiro, Brasil. Investigadora en el Consejo Nacional de Desarrollo Científico y Tecnológico (Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPQ), Brasil. Profesora en la Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), y coordinadora del Programa de Posgraduados en Educación (UERJ); asimismo, es coordinadora del grupo de investigación Currículo: sujetos, conocimiento y cultura. Su actual línea de investigación es las políticas del currículo. Entre sus más recientes publicaciones están: …
… Poder/Saber/Ser.pdf , con la programación completa de todas las actividades del coloquio a realizarse en Bogotá 12, 13 y 14 de noviembre , el cual está dirigido a estudiantes de pregrado y de posgrado, docentes, investigadores, líderes sociales y culturales, sabedores de pueblos ancestrales, interesados en … Poder/Saber/Ser.pdf , con la programación completa de todas las actividades del coloquio a realizarse en Bogotá 12, 13 y 14 de noviembre , el cual está dirigido a estudiantes de pregrado y de posgrado, docentes, investigadores, líderes …