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… País: Brasil Institución: Fundación Carlos Chagas Doctora y Magíster en Educación (Psicología de la Educación) por la Pontificia Universidad Católica de São Paulo, Brasil, Licenciada … por la Escuela de Estudios Superiores en Ciencias Sociales, Francia. Profesora del Programa de Posgrado en Educación y de la Maestría Profesional en Formación de Gestores Educativos de la Universidad de la Ciudad de São Paulo. Actualmente, es … o seu trabalho. Ricardo Alexandre Marangoni, Lúcia Villas Bôas. Revista @mbienteeducação, ISSN 1982-8632, Vol. 13, Núm. 3, págs. 106-119, 2020. https://doi.org/10.26843/ae.v15i00.1060 …
… Argumentación, dominio de conocimiento científico y debates socio-científicos Enviado por webmaster el Mié, 27/07/2011 - 17:28 Periodo Académico 2011-3 Profesor(es) Dora Inés Calderón Invitado Christian Plantin Créditos 1 Créditos Horario Entre el 5 y 7 de diciembre de 2011. De 8:00 a.m. a 12:00 m. Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Énfasis Instituciones … y Muñoz, Nora. “De la lengua de la argumentación al discurso argumentativo”. http://icar.univ-lyon2.fr/Membres/cplantin/Index.htm PLANTIN , Christian. 2002. La argumentación. Barcelona: Ariel TOULMIN. S. 1993. Les usages de l´argumentation. …
… por webmaster el Vie, 04/02/2011 - 16:27 Periodo Académico 2011-1 Profesor(es) Carlos Ernesto Noguera Ramírez Créditos 3 Créditos Horario Miércoles de 7:00 – 11:00 a.m. / C.C. Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Énfasis ó Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento hacia_una_genealogia_del_concepto_educacion.pdf … UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN ÉNFASIS: HISTORIA DE LA EDUCACIÓN, PEDAGOGÍA Y EDUCACIÓN COMPARADA SEMINARIO HACIA UNA GENEALOGÍA DEL CONCEPTO “EDUCACIÓN” Profesor: Carlos Ernesto Noguera Ramírez. …
… Inversión estatal y privada en la educación superior genera debate sobre reforma educativa Enviado por webmaster el Mié, 18/05/2011 - 17:55 … por la ministra de Educación. Bogotá, D.C., 17 de mayo de 2011 (Oficina de Prensa del Senado).- Inversión, autonomía y calidad fueron los temas centrales del debate sobre la reforma a la Ley 30, cuyo proyecto fue presentado hace dos meses por … senador López, mientras Europa invierte unos 150 mil euros anuales por estudiante, en Colombia la inversión no supera los 3.5 millones de pesos, razón por la que propuso “convertir en política pública integral central del Estado la atención del …
… País: Colombia Institución: Corporación Universitaria Minuto de Dios Doctor en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud por el Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud de la Universidad de Manizales (CINDE), Magíster en Semio-lingüística por la Escuela de Estudios Superiores en … Germán Muñoz González. Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, ISSN: 1692-715X, Vol. 20, Núm. 3, págs. 1-33, 2023. https://doi.org/10.11600/rlcsnj.20.3.5555 Del alteractivismo al estallido social: acción juvenil …
… cuenta con libros, revistas, tesis, monografías, investigaciones editadas por la universidad, trabajos en congresos y presentaciones. Libros : En esta sección se pone a disposición los libros que se han editados a través de las facultades e instituciones de la UNMSM, y coeditados con instituciones académicas, docentes e investigadores. Se encuentran en texto completo y sumario. Revistas : En esta sección se pone a disposición las revistas publicadas por la UNMSM, a través de las facultades … cuenta con libros, revistas, tesis, monografías, investigaciones editadas por la universidad, trabajos en congresos y presentaciones. Libros : En esta sección se pone a disposición los libros que se han editados a través de las facultades e …
… País: España Institución: Universitat de Barcelona Doctor en Filosofía y Ciencias de la Educación por la Universidad de Barcelona, España. Profesor titular del Departamento de Educación Lingüística y Literaria, y Didáctica de las Ciencias Experimentales y la Matemática de lam falcutad de educación de la Universidad de … Morales-López, Adriana Breda, Vicenç Font. International Journal of Educational Methodology, ISSN 2469-9632, Vol. 10, Núm. 3, págs. 479-494, 2024. https://doi.org/10.12973/ijem.10.3.479 Evaluando Creatividad Digital en Matemáticas de Futuros …
… País: Colombia Institución: Universidad de Antioquia Doctora en Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas por la Universidad Autónoma de Barcelona, España, Magíster en Educación por la Universidad de la Sabana, … de la Facultad de Educación de la Universidad de Antioquia, miembro del Grupo de Educación en Ciencias Experimentales y Matemáticas (GECEM). Su investigación se desarrolla en torno a: formación de profesores de ciencias naturales; evaluación de los aprendizajes; educación en ambientes no-convencionales; modelos y modelización en la enseñanza de las ciencias naturales. …
… el sentido de la transversalidad de un tiempo pasado que se hace aún presente, en tanto nuevas lecturas lo reinterpretan y los antiguos paradigmas se apropian y se superan. Esta revista constituye un espacio para la expresión de la comunidad académica de las ciencias sociales y humanas, de contextos amplios que no se restringen al ámbito institucional, propiciando un espacio interdisciplinario y … el sentido de la transversalidad de un tiempo pasado que se hace aún presente, en tanto nuevas lecturas lo reinterpretan y los antiguos paradigmas se apropian y se superan. Esta revista constituye un espacio para la expresión de la comunidad …
… Profesor(es) Rigoberto Castillo Créditos 2 Créditos Horario Miércoles (2, 16, 30 de marzo, 6, 13 de abril, 4, 18 de mayo y 2 de junio). Horario 2:00 p.m. - 6:00 p.m. Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento … para preparar ponencias en L2. Juego de preguntas y repuestas con audio en inglés. http://trivia.oddcast.com/discovery.php?d http://mimosa.cnice.mecd.es/~csanjuan/aulasdnl.htm http://www.utoronto.ca/writing/essay.html …
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