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… Enseñanza de las ciencias y cultura: múltiples aproximaciones Imagen Énfasis Educación en Ciencias Serie Grupos Edit@r Adela Molina Andrade Autor(es) Adela Molina Andrade, Charbel Niño El-Hani, Juanma Sánchez Arteaga, María Rocío Pérez … McGreal, R. (2009). Learning Objects and Metadata. International Wrokshop on Technology for Education (T4E) (pp. 49-53). Bangalore: 978-1-4244-5505- 8/09 ieee. Milicic, B.; Sanjosé, V.; Utges, G. & Salinas, B. (2007). La cultura académica … Veiravé, D.; Ojeda, M.; Nuñez, C. y Delgado, P. (2006). La construcción de la identidad de los profesores de enseñanza media: Biografías de profesores. En: Revista Iberoamericana de Educación, 43(3), pp. 1-11. 183 Serie G rupos Sobre los …
… “Experiencias Docentes Frente al Maltrato Escolar de los Estudiantes en Instituciones Públicas de Educación Básica y Media de Bogotá”, de autoría del estudiante Carlos Alberto Abril Martínez [Cód. 20182601001]. Los jurados de tesis doctoral …
… titulada “Una cuestión socioambiental en torno al Río Tunjuelito en la enseñanza de la química: Un estudio de caso para la media y media básica, en el Colegio Antonio Baraya” de autoría de Liliana Puerto Acosta [Cód. 20122602009]. Los jurados propuestos …
… de aprendizaje en escenarios naturales Imagen Énfasis Educación Matemática Lenguaje y Educación Serie Investigaciones Edit@r Olga Lucía León Corredor Ángel Daniel López y Mota Autor(es) Dora Inés Calderón, Iván Escalante Herrera, Olga Lucía … it al F ra nc is co J os é de C al da s 8 Supuestos 50 Dimensiones referenciales 52 Referentes Curriculares 52 Guía y OVA 53 Plataforma tecnológica 54 Algunos antecedentes sobre validación de OVA 56 Marco teórico 60 Naturaleza, funciones y … sidad (D), que oscilan entre 96,50 y 94,75, con una diferencia de dos puntos entre ellas y un punto por encima de la media CALE y uno por debajo. Estas son respectivamente la subcategoría D17 (referida a la identificación de pau- tas docentes …
… prácticas cotidianas en función de sus comunidades académicas que visibilizan el rol del docente de preescolar, básica y media como gestor y dinamizador en la conformación de nuevos discursos y prácticas educativas. Para ello, la investigación se … prácticas cotidianas en función de sus comunidades académicas que visibilizan el rol del docente de preescolar, básica y media como gestor y dinamizador en la conformación de nuevos discursos y prácticas educativas. Para ello, la investigación se …
… 15, 17, 42, 64,104,115 5.8,10,14,44,63,82 6, 37, 45,49,54,61,72,74,80,87, 98,100,105,108,118 27,32,41,47,53,60,68,73 ,88 Corr: Corr: 0.408 - 0.581 0.242- 0.458 8 afirmaciones 7 afirmaciones 10 afirmaciones 6 afirmaciones … más de la mitad de las profesoras(es) de primaria que han respondido el cuestionario, tienen entre 41 y 60 años; siendo la media de edad de ellas 47 años. Estos datos son semejantes a los indicados por Londoño y otros (2009), quienes señalan que la … Ejes Cuestionamiento: ¿Los temas se constituyen para las profesoras(es) de primaria, de la ciudad de Bogotá, en Af Media Rango Af Media Rango Af Media Rango Af Media Rango 25 2,55 A 43 2,7 A 34 2,27 D 7 3,17 A 30 2,39 D 57 2,88 A 46 2,6 A …