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… Indagar acerca de la condición científica-didáctica del profesor de Ciencias Sociales en Educación Básica, Media, Diversificada y Superior. Elaborar propuestas teórico-didácticas y metodológicas alternativas, que apunten al … Indagar acerca de la condición científica-didáctica del profesor de Ciencias Sociales en Educación Básica, Media, Diversificada y Superior. Elaborar propuestas teórico-didácticas y metodológicas alternativas, que apunten al …
… by means of a checklist. Editing and getting ready for publication: Based on the feedback provided by a partner, students edit their work and create a final version of it. This final phase reinforces what students have learned in terms of proper … Perceptions of Integrating Wiki Technology and Peer Feedback Into English Writing Courses. English Teaching, 10(2), 88. Marshall, H. W. (2015). Online Learning - Beyond the Buzz: Transforming Instruction With the Flipped Approach. Retrieved …
… del país. El candidato a doctor Fernando Castaño Uribe presentó su tesis titulada “Educación emocional en estudiantes de media víctimas del conflicto armado en Colombia” , bajo la dirección del profesor Diego Hernán Arias Gómez. En su exposición, … del país. El candidato a doctor Fernando Castaño Uribe presentó su tesis titulada “Educación emocional en estudiantes de media víctimas del conflicto armado en Colombia” , bajo la dirección del profesor Diego Hernán Arias Gómez. En su exposición, …
… política y de la enseñanza de la historia reciente en diferentes escenarios escolares (educación superior, educación media, educación básica, educación no formal) y en varios niveles de abordaje pedagógico (políticas públicas, aspectos macro … política y de la enseñanza de la historia reciente en diferentes escenarios escolares (educación superior, educación media, educación básica, educación no formal) y en varios niveles de abordaje pedagógico (políticas públicas, aspectos macro … política y de la enseñanza de la historia reciente en diferentes escenarios escolares (educación superior, educación media, educación básica, educación no formal) y en varios niveles de abordaje pedagógico (políticas públicas, aspectos macro …
… los hombres comunican, perpetúan y desarrollan su conocimiento y sus acti- tudes frente a la vida» (Geertz, 2003, p. 88). Expresa adicionalmente que (…) «el problema de saber cómo conceptualizar la dialéctica entre la cris- talización de esos … aproximaciones a la investigación en educación en Enseñanza de las Ciencias Naturales en América Latina. Vol. 9 (pp. 63-88). Bogotá d.c.: Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Molina, A., Mosquera, C., Utges, G., Mojica, L., Cifuentes, …