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… auto_aggregated_fulltext_field … Institución: Corporación Universitaria Minuto de Dios Profesor de la Facultad de Ciencias de la Comunicación de Uniminuto y profesor de los Programas de Doctorado en Educación y Sociedad del Conocimiento de la Universidad La Salle y del programa de Doctorado de la Universidad Pedagógica … Profesor de la Facultad de Ciencias de la Comunicación de Uniminuto y profesor de los Programas de Doctorado en Educación y Sociedad del Conocimiento de la Universidad La Salle y del programa de Doctorado de la Universidad Pedagógica …
… auto_aggregated_fulltext_field … El conocimiento global para alentar la confianza al hablar inglés: Investigación-Acción en una secundaria de Cartagena de Indias Referencia https://revistas.unicordoba.edu.co/index.php/assensus/article/view/2715 Titulo El conocimiento global para alentar la confianza al … audio visuales en inglés sobre los lugares histórico-turísticos de Cartagena de Indias. Este enfoque les preparó a simular ser guías turísticos. Luego de una etapa de alfabetización digital para explotar recursos cibernéticos, los participantes …
… auto_aggregated_fulltext_field … Profesores - Sublínea de investigación: Currículo Didáctica de las Matemáticas - Sublínea de investigación: Argumentación en Lenguaje y Matemáticas Educación Matemática e Interdisciplinariedad - Sublínea de investigación: Ética y Ciudadanía … Didáctica del lenguaje y las matemáticas; Procesos semióticos en Geometría. Ha sido ponente en diferentes eventos nacionales e internacionales y ha publicado un gran número de libros y artículos de revistas. Ha sido editora de diferentes publicaciones, destacándose los siguientes títulos: Referentes curriculares con …
… auto_aggregated_fulltext_field … El Proyecto de tesis Doctoral de María Luz Ceci Ibarra Mogollón recibe aprobación unánime en sustentación pública Enviado por webmaster el Mar, 19/11/2024 - 12:22 Imagen En un acto que congregó a destacados académicos y miembros de la comunidad universitaria, el pasado martes 19 de noviembre de 2024, fue aprobado por unanimidad el proyecto … empleada en el diseño del proyecto. Durante su presentación, Ibarra Mogollón defendió con elocuencia la relevancia de comprender las transformaciones epistemológicas en el conocimiento científico, enfatizando su impacto en la enseñanza y el …
… auto_aggregated_fulltext_field … La formación de profesores de ingeniería a partir de la educación en energías renovables Imagen Anexo Documento La formación de profesores de ingeniería a partir de la educación en energías … la educación en energías renovables Autor(es) Vladimir Alfonso Ballesteros Ballesteros, Jorge Enrique Salamanca Céspedes y Adriana Patricia Gallego Torres Titulo del Libro Investigación y formación de profesores de ciencias: diálogos de … supone necesariamente, la puesta en marcha de propuestas en educación en energías renovables que permitan a los ciudadanos comprender y hacer un uso adecuado de las energías renovables. En este sentido, se hace necesario no solo comprender los …
… auto_aggregated_fulltext_field … Seminario de investigación V. Investigar la escucha: articulaciones teóricas y metodológicas para las configuraciones didácticas de la escucha Enviado por webmaster el Lun, 16/07/2018 - 09:46 Periodo … Caldas Documento seminario_de_investigacion_v_investigar_la_escucha_articulaciones_teoricas_y_metodologicas_para_las.pdf En la organización del espacio formativo en investigación, este quinto seminario se propone presentar y sustentar el proyecto de tesis doctoral e iniciar el … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: INVESTIGAR LA ESCUCHA: ARTICULACIONES TEÓRICAS Y METODOLÓGICAS PARA LAS …
… auto_aggregated_fulltext_field … Acuerdo especifico de intercambio de estudiantes docente e investigador entre la Universidad de Santiago de Compostela y la Universidad Distrital Intercambio de estudiantes de nivel licenciatura/grado y estudios de postgrado LA USC y la UDFJC … revisar anualmente el número de estudiantes enviados y recibidos y tratarán de mantener un balance numérico, sin tener que ser igual en un año determinado. Los estudiantes que participen en el intercambio por un semestre serán contados como la mitad de un …
… auto_aggregated_fulltext_field … se presentan tres aspectos: (a) enfoque socio cultural; (b) constructivismo contextual y; (c) las investigaciones en enseñanza de las ciencias que abordan la relación con la cultura. La justificación se fundamenta en diferentes trabajos … las ciencias es el de Wilson (1981) quien estudio 850 referencias de un número más grande, como producto de la búsqueda en revistas en Gran Bretaña y otros países, desde mediados de los años sesenta. Una de las dificultades encontradas por Wilson …
… auto_aggregated_fulltext_field … Representaciones Sociales y Educación Enviado por webmaster el Mar, 03/03/2020 - 15:55 Grupos de investigación Formación de Educadores Los estudios en representaciones sociales se consideran, en América Latina y en el contexto educativo, un campo en expansión que se enriquece cada vez más con los aportes de … Universidad Distrital Francisco José de Caldas Facultad de Ciencias y Educación Doctorado Interinstitucional en Educación Énfasis: Historia, Pedagogía y Educación Comparada Propuesta línea de Investigación: Representaciones Sociales y …
… auto_aggregated_fulltext_field … Acta CADE No. 27, Diciembre 17 de 2015 Enviado por webmaster el Vie, 22/01/2016 - 16:42 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Lectura y Firma Acta de la sesión anterior. Informe de la Dirección. Ejecución presupuestal 2015. … y Cultura, Moralia, Estudios del Discurso, Educación Comunicación y Cultura, y Grupo de Investigación Interdisciplinaria en Pedagogía del Lenguaje y las Matemáticas GIIPLyM, del Énfasis de Lenguaje y Educación. Dr. William Manuel MORA PENAGOS, … Ciencia y Tecnología, INTERCITEC, y del Grupo Didáctica de la Química, DIDAQUIM, del Énfasis de Educación en Ciencias. Dra. Bárbara Yadira GARCÍA SÁNCHEZ, representante del Grupo Formación de Educadores del Énfasis de Historia de …