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… Interinstitucional en Educación de la Universidad del Valle, de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, y la Universidad Pedagógica Nacional, ofrecido bajo la metodología Presencial con sede en Cali (Valle del Cauca) y Bogotá D.C. por el término de 10 años contados a partir de la fecha de expedición de la Resolución. Este logro ha sido … quienes desde los diferentes estamentos (directivos, docentes, equipo de apoyo administrativo, estudiantes, egresados y empleadores) han aportado un trabajo invaluable para alcanzar este objetivo. Para el Consejo Nacional de Acreditación se …
… Cambio Didáctico y Formación del Profesorado de Ciencias Enviado por webmaster el Vie, 17/02/2012 - 15:55 Grupos de investigación DIDAQUIM En la actualidad, en el campo de conocimiento de la educación y en particular desde el ámbito de la didáctica de las ciencias, vienen buscándose alternativas para explicar la idea del “pensamiento docente espontáneo” y sus relaciones con las “representaciones de los profesores” y con las “concepciones docentes”, pues desde una perspectiva … DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN GRUPO DE INVESTIGACIÓN: Didáctica de la Química DIDAQUIM NOMBRE DE LA LÍNEA: Cambio Didáctico y Formación del …
… Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento educacion_cientifica_intercultural_soluciones_practicas.pdf … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO Educación Científica … concepciones como expresiones del pensamiento permiten captar la experiencia vivida de la colonización y su impacto en el lenguaje; ✓ El contexto como constructo interpretativo para el estudio de la interculturalidad en la enseñanza de las …
… Del relato a la acción: formación y prácticas investigativas en la escuela La presente propuesta de investigación circunscribe su indagación en una comunidad … en las relaciones que reflexionan e investigan la escuela desde adentro, representadas en apuestas que han sobresalido y tienen reconocimiento como son las de los profesores-investigadores de la SED de Bogotá que han ganado el premio a la … este escenario se pretenden identificar los sistemas de relación existentes entre las concepciones, teorías, metodologías y estrategias sobre la investigación educativa que han influido desde la formación profesional, posgradual y experiencia …
… El Humedal como Metáfora de la Enseñanza: La Intersección de Ecología, Historia y Tecnología en una Tesis Laureada Enviado por webmaster el Lun, 09/12/2024 - 17:10 Imagen Bogotá, el pasado 4 de diciembre … presentada, titulada "Modelización de un ecosistema humedal, soportado en el uso de sistemas de información geográfica y de una aproximación histórica para la didáctica de la ecología" , representó un aporte innovador en la intersección entre … humedal con apoyo de sistemas de información geográfica y al incorporar una aproximación histórica, no solo enriquece las perspectivas en la didáctica de la ecología, sino que también generó un marco replicable para el desarrollo de proyectos …
… “¡Mira, un [em]negro[/em]!” Elementos para pensar el racismo y la resistencia Imagen Énfasis Lenguaje y Educación Serie Grupos Autor(es) Sandra Soler Castillo ISBN 978-958-787-158-6 … como praxis educativa 69 Racismo y discurso 74 Raza y racismo: ¿cuestión de palabras? 74 Performatividad del lenguaje: palabras que hieren 76 Elementos para una ‘gramática’ del racismo 77 La nominación: si digo negro 78 La … dad de Barcelona. Docente investigadora de la Universi- dad Distrital Francisco José de Caldas, adscrita al Énfasis de Lenguaje y Educación del Doctorado Interinstitucional en Educación, DIE-UD. Codi- rectora del grupo de investi- gación …
… Educación, pedagogía y didáctica. Una perspectiva epistemológica Titulo Educación, pedagogía y didáctica. Una perspectiva epistemológica Autor(es) Carlos Eduardo Vasco, Alberto Martínez Boom y Eloisa Vasco Montoya Titulo del Libro Filosofía de la educación Pais Colombia Editorial Editorial Trotta ISBN …
… Las emociones y la representación social en una práctica pedagógica Imagen Anexo Documento Las emociones y la representación social en una práctica pedagógica Referencia Libro DIE-UDFJC Autor(es) Fernando Castaño Uribe Titulo del Libro Representaciones sociales y habitus en la comprensión de la práctica pedagógica Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas … emociones sirven para clasificar las RS” (Cuevas-Cajiga y Gutiérrez-Vidrio, 2021, p. 74). “Las emociones, junto con el lenguaje y pensamiento, desempeñan Fernando Castaño Uribe 210 U ni ve rs id ad D is tr ita l F ra nc is co J os é de C al da …
… Enviado por webmaster el Vie, 01/12/2023 - 12:01 Periodo Académico 2024-1 Profesor(es) Luis Ángel Bohórquez Arenas y Rodolfo Vergel Causado Invitado Luis Radford Créditos 4 Horario Miércoles: 8:00 a.m. a 12:00 m. Énfasis Educación Matemática Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento la_alienacion_como_un_problema_endemico_en_la_educacion_una_mirada_filosofica.pdf … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: La alienación como un problema …