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… H. (2012). La formación en un currículo como trayecto fenomenológico. Un enfoque sociocrítico. HALLAZGOS. 9(18), 79-96. Rodriguez, V., Bolivar, A., Segovia, J., Cruz, M., Gallego, J., León, J., Pérez, P. (1998). Elementos para la evaluación …
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… de la literatura como proceso de significación y desarrollo de la competencia discursiva. Revista Poligramas, 24: 96-112. Chartier, R. (2008). Escuchar a los muertos con los ojos. Lección inaugural en el Collége de France. Madrid: Katz. … de la literatura como proceso de significación y desarrollo de la competencia discursiva. Revista Poligramas, 24: 96-112. Chartier, R. (2008). Escuchar a los muertos con los ojos. Lección inaugural en el Collége de France. Madrid: Katz. …
… su propuesta de investigación. El proyecto, titulado " Currículo intercultural y diferencias en la educación básica y media oficial de Bogotá. Sistematización de una experiencia escolar ", aborda la compleja realidad de la educación en una … su propuesta de investigación. El proyecto, titulado " Currículo intercultural y diferencias en la educación básica y media oficial de Bogotá. Sistematización de una experiencia escolar ", aborda la compleja realidad de la educación en una …