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… en educación en ciencias, Magíster en Educación con énfasis en Educación en Ciencias y Licenciado en Biología y Química por la Universidad del Valle. Profesor asociado e investigador del Área de Educación en Ciencias y Tecnologías en la Universidad del Valle (Cali/Colombia). Becario del … de las ciencias, ISSN 1697-011X, Vol. 12, Núm. 3, págs. 565-580, 2015 Análisis descriptivo sobre el concepto combustión en libros de texto universitarios. Henry Giovany Cabrera Castillo. Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las …
… País: Colombia Institución: Universidad Distrital Francisco José de Caldas Tesis: La educación rural en zonas afectadas por el conflicto armado: estudio del ideologema Paz Territorial Calificación: Aprobada con distinción Dirección: Marieta … y Literatura con énfasis en Lingüística por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Actualmente, es Docente e investigadora de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, se ha desempeñado como docente e investigadora del … Juliana Angélica Molina Ríos, Adriana María Salazar-Sierra, Edgar Augusto Aguirre-Garzón, Diego Ubaque-Casallas. Signo y Pensamiento, ISSN 0120-4823, Vol. 42, págs. 1-15, 2023. https://doi.org/10.11144/Javeriana.syp42.dfse Reproducción y …
… El desarrollo de la oralidad en el preescolar: práctica cognitiva, discursiva y cultural Imagen Referencia Portal de la Cultura de América Latina y el Caribe Titulo El desarrollo de la oralidad en el preescolar: práctica cognitiva, discursiva y cultural Autor(es) María Elvira Rodríguez Luna Titulo de la Revista Oralidad Anuario 8 Pais Cuba …
… Guillermo Fonseca Amaya Graduado el: 24 de Abril de 2026 Doctora en Educación, Énfasis de Educación en Ciencias, por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Magíster en Educación y Licenciado en Química por la Universidad Pedagógica Nacional. Investigadora reconocida por Minciencias, con una sólida trayectoria en educación en ciencias, didáctica de la química y formación docente. Ha centrado su labor … Doctora en Educación, Énfasis de Educación en Ciencias, por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Magíster en Educación y Licenciado en Química por la Universidad …
… como la Secretaría de Educación del Distrito y la Universidad Cooperativa de Colombia, ha orientado investigaciones sobre pensamiento científico y actitudes hacia el entorno en estudiantes con dificultades de aprendizaje. Reconocida como Maestra Líder en Educación Ambiental, ha participado activamente en congresos nacionales e internacionales como ponente, evaluadora y organizadora. Su producción intelectual incluye artículos, capítulos de libros y trabajos académicos enfocados en la didáctica de las ciencias y la formación docente en primaria, consolidándose …
… Una perspectiva argumentativa para el desarrollo de la relaciòn pitagòrica Imagen Referencia Publicaciones ASOCOLME Titulo Una perspectiva argumentativa para el desarrollo de la relaciòn pitagòrica Autor(es) Olga Lucía León Corredor y Dora Inés … Bogotá, se propone este curso-taller, con la finalidad de socializar y poner en juego, con maestros de distintos niveles, una perspectiva argumentativa para el tratamiento de la relación pitagórica en el aula. Así, se tendrá la oportunidad de … Bogotá, se propone este curso-taller, con la finalidad de socializar y poner en juego, con maestros de distintos niveles, una perspectiva argumentativa para el tratamiento de la relación pitagórica en el aula. Así, se tendrá la oportunidad de …
… didáctico para la formulación de Planes Lectores (PL), que contribuyan a la formación de lectores “críticos”. Se trata de una investigación que propone la teoría fundamentada (TF) como diseño metodológico adecuado para abordar el problema de la … de lectores “críticos” a través de Planes Lectores (PL), porque nos proporciona la posibilidad de construir teoría desde el análisis de información documental y empírica. Desde esta perspectiva, se empleó la TF para abordar el problema a través de cinco ámbitos problémicos y, desde lo político, lo pedagógico y lo didáctico como elementos que se implican, se relacionan y se requieren para abordar dicha …
… Escolarización, aprendizaje y saber Enviado por webmaster el Vie, 10/07/2015 - 17:05 Periodo Académico 2015-3 Profesor(es) Alberto Martínez Boom y Alejandro Álvarez … Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento Syllabus Este seminario funciona de manera análoga a como lo hace una hipótesis de trabajo en el merodeo investigativo, hipótesis por la que pasan conceptos diferenciados y cuyos efectos … a la pobreza y la ignorancia. Así, la escuela anticipa, previene, dispone a los individuos para que entren en una lógica, e indica por dónde. …
… Formas de pensamiento algebraico: ampliando el universo numérico de la indeterminancia El presente proyecto pretende desde el álgebra … de básica primaria al abordar tareas asociadas a situaciones de variación como primer contacto con cantidades negativas e identificar la naturaleza de las actividades de clase que permiten la manifestación de la toma de conciencia ante las … desde la mirada del sentido de la indeterminancia y su carácter analítico, teniendo en cuenta que la actividad desplegada por los estudiantes podría permitir, además de observar elementos del desarrollo del sentido de la indeterminancia y su …
… Aspectos socioculturales y ético políticos en la enseñanza de las ciencias Enviado por webmaster el Jue, 19/06/2025 - 12:38 Periodo Académico 2025-3 Profesor(es) Adela Molina Andrade, Álvaro García Martínez, … Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento aspectos_socioculturales_y_etico_politicos_en_la_ensenanza_de_las_ciencias.pdf … y las relaciones con aspectos ético-políticos. Así se desarrolla en cinco módulos que abordan: (1) Desarrollo de pensamiento en la escuela para contribuir a la formación ciudadana: Aporte desde las relaciones con la historia y filosofía …