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… Germán Alberto Chaves Mejía, estudiante del Énfasis en Educación en Ciencias recibe aprobación laureada de su tesis doctoral Enviado por webmaster el Lun, 31/05/2021 - 15:35 Imagen El Dr. … la aprobación laureada a la tesis doctoral titulada: Perfil conceptual sobre adaptación biológica en docentes de Biología: Un estudio de casos , de autoría del estudiante Germán Alberto Chaves Mejía . El jurado consideró entre otros aspectos que, … El Dr. Charbel Niño El-Hani , de la Universidad Federal de Bahía, en Brasil; el Dr. Rubinstein Hernández Barbosa , de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, en Colombia, y la …
… doctor (a)! Enviado por webmaster el Mar, 12/10/2021 - 16:09 Imagen Felizmente recibieron el diploma que los acredita como Doctor en Educación, ocho egresados de cuatro de los Énfasis del Doctorado Interinstitucional en Educación. Ellos son: La Dra. … Parada , se graduó con la tesis: El proceso de autovalidación de respuestas a preguntas capciosas sobre probabilidad en un ambiente virtual; estudio exploratorio , dirigida por la Dra. Olga Lucía León Corredor y Carlos Eduardo Vasco Uribe ; y … Felizmente recibieron el diploma que los acredita como Doctor en Educación, ocho egresados de cuatro de los Énfasis del Doctorado Interinstitucional en Educación. Ellos son: La Dra. …
… de Educación Matemática Enviado por webmaster el Vie, 25/07/2025 - 08:50 Imagen El DIE-UD (Doctorado Interinstitucional en Educación - Universidad Distrital Francisco José de Caldas, grupo MESCUD ) y el NRD (Nucleo di Ricerca in Didattica della … . Candidata PhD Martha Cecilia Clavijo Riveros (DIE – NRD): Las éticas imperantes de las prácticas matemáticas como eje problemático para un análisis crítico de la Educación Matemática . PhD Henry Alexander Ramírez Bernal (NRD): Errores de los estudiantes en … El DIE-UD (Doctorado Interinstitucional en Educación - Universidad Distrital Francisco José de Caldas, grupo MESCUD ) y el NRD (Nucleo di Ricerca in Didattica della …
… Lida Milena Álvarez García obtiene aprobación con distinción en su tesis doctoral sobre controversias científicas históricas en la enseñanza de la física Enviado por webmaster el Mié, 29/11/2023 - 17:00 Imagen Lida Milena Álvarez García , doctoranda … la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. La tesis en mención se titula Las controversias científicas históricas: Un contexto de análisis para la enseñanza de la física y la argumentación desde el enfoque pragmadialéctico, y estuvo … Lida Milena Álvarez García , doctoranda del Énfasis en Educación en Ciencias del Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, …
… Un nuevo logro para Jorge Armando Betancur Aguirre Enviado por webmaster el Mié, 29/11/2023 - 23:47 Imagen Jorge Armando Betancur Aguirre , doctorando del Énfasis en Educación Matemática del Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, logró la aprobación de su Proyecto de Tesis Doctoral … Jorge Armando Betancur Aguirre , doctorando del Énfasis en Educación Matemática del Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, …
… Énfasis: Educación Matemática Grupos de Investigación: GIIPLyM Proyecto: Formas de pensamiento estadístico que emergen en una actividad que promueve formas de interacción colaborativas, críticas y solidarias Dirección: Rodolfo Vergel Causado Estudiante del Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Énfasis en Educación Matemática … Estudiante del Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Énfasis en Educación Matemática …
… La lectura como experiencia compartida: fue aprobado el proyecto de tesis doctoral de Julieta Rojas Charry Enviado por Elban Roa el Dom, … a la escuela ocupó el centro de una sustentación doctoral que se apartó de las respuestas convencionales para concentrarse en un aspecto decisivo y, con frecuencia, poco examinado: las mediaciones que hacen posible que la lectura se convierta en una … a la escuela ocupó el centro de una sustentación doctoral que se apartó de las respuestas convencionales para concentrarse en un aspecto decisivo y, con frecuencia, poco examinado: las mediaciones que hacen posible que la lectura se convierta en …
… Énfasis: Educación Matemática Grupos de Investigación: MESCUD Tesis: Un laboratorio de prácticas docentes para Ia formación de profesores de matemáticas Calificación: Laureada Dirección: Bruno D´Amore Graduado el: 11 de Diciembre de 2020 Doctora en Educación por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas en el Doctorado Interinstitucional en Educación, Énfasis en Educación Matemática, Magíster en Educación por la Universidad … Doctora en Educación por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas en el Doctorado Interinstitucional en Educación, Énfasis …
… em Ciências Editorial Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências Paginas N/A Año 2001 Este trabajo es un estudio de tipo documental que sistematiza la información de investigaciones antropológicas sobre los mitos, ritos, … nueve grupos étnicos colombianos, con el fin de determinar sus concepciones sobre la naturaleza. Así mismo, se constituye en una continuación de la tesis de Molina. A. "Conhecimento, Cultura e Escola: un studo de suas Inter-relacoes a partir das … avanzar en el estudio del origen intercultural de la ideas de l@s niñ@s sobre la naturaleza y el rol de lo vivo en ellas. Como antecedentes se encuentran aquellos trabajos del campo de la didáctica de las ciencias naturales que abordan, desde …
… Paginas 94 Año 2004 Con el auge de las tecnologías de la información han surgido nuevas herramientas para el trabajo tanto en geometría como en su enseñanza que es importante conocer y utilizar para poner a tono nuestros métodos pedagógicos con las nuevas … al estudio formal de la geometría. Con el acceso a la manipulación directa, la enseñanza de la geometría ofrece un interesante desarrollo hacia una nueva conceptualización de ésta, como el estudio de las propiedades invariantes de las … Con el auge de las tecnologías de la información han surgido nuevas herramientas para el trabajo tanto en geometría como en su enseñanza que es importante conocer y utilizar para poner a tono nuestros métodos pedagógicos con las …