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… derivadas de la conjugación de estas perspectivas científicas y educativas fueron aplicadas con estudiantes de educación media de varios Colegios de la ciudad de Bogotá. … derivadas de la conjugación de estas perspectivas científicas y educativas fueron aplicadas con estudiantes de educación media de varios Colegios de la ciudad de Bogotá. …
… Enseñanza de las ciencias y cultura: múltiples aproximaciones Imagen Énfasis Educación en Ciencias Serie Grupos Edit@r Adela Molina Andrade Autor(es) Adela Molina Andrade, Charbel Niño El-Hani, Juanma Sánchez Arteaga, María Rocío Pérez … lo sustantivo; (…) En distintas escalas lo adjetivo sofistica o intercepta el sentido sustantivado» (García, 2004, p. 49). Las tensiones entre lo propio y lo ajeno en contexto configuran nuevas identidades y escenarios de acción, y es a lo que … Veiravé, D.; Ojeda, M.; Nuñez, C. y Delgado, P. (2006). La construcción de la identidad de los profesores de enseñanza media: Biografías de profesores. En: Revista Iberoamericana de Educación, 43(3), pp. 1-11. 183 Serie G rupos Sobre los …
… pudieron causar cambios fenotípicos. Se ha encontrado que los seres humanos difieren una 31 “¡Mira, un negro!” Grupos media de uno por mil de su genoma. O lo que es lo mismo, que, de acuer- do con el ADN, cada individuo es igual 99.9% a … tar papeles en los que no se reconocen; en hacerles traicionar no solo sus compromisos, sino su propia sustancia” (p. 14). 49 “¡Mira, un negro!” Grupos La relación de Mismo con Otro está en la base de los procesos de sub- jetivación, en las que el … ton Research Project (1974) que aconsejaba que: Si un niño o niña no es de raza blanca, o es blanco pero no de clase media, no habla inglés, es pobre, necesita ayuda especial debido a problemas de visión, audición, motricidad, lectura, …
… de la resignificación narrativa de textos literarios. Una experiencia anamnética en estudiantes de Básica Secundaria y Media de la ciudad de Bogotá” tiene el objetivo de construir una propuesta didáctica en donde los y las estudiantes de la … de la resignificación narrativa de textos literarios. Una experiencia anamnética en estudiantes de Básica Secundaria y Media de la ciudad de Bogotá” tiene el objetivo de construir una propuesta didáctica en donde los y las estudiantes de la …
… de aprendizaje en escenarios naturales Imagen Énfasis Educación Matemática Lenguaje y Educación Serie Investigaciones Edit@r Olga Lucía León Corredor Ángel Daniel López y Mota Autor(es) Dora Inés Calderón, Iván Escalante Herrera, Olga Lucía … 42 Referencias 45 Capítulo 2 47 MODELO DE VALIDACIÓN ALTER-NATIVA 47 Marco contextual ALTER-NATIVA 47 Escenarios naturales 49 Olga Lucía León Corredor y Ángel D. López y Mota (Eds.) U ni ve rs id ad D is tr it al F ra nc is co J os é de C al da s 8 … sidad (D), que oscilan entre 96,50 y 94,75, con una diferencia de dos puntos entre ellas y un punto por encima de la media CALE y uno por debajo. Estas son respectivamente la subcategoría D17 (referida a la identificación de pau- tas docentes …