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… de casos Enviado por webmaster el Mar, 05/07/2016 - 09:29 Periodo Académico 2016-3 Profesor(es) René Guevara Ramírez …
… y Educación Enviado por webmaster el Jue, 01/11/2012 - 09:29 Periodo Académico 2008-3 Profesor(es) Margie Nohemy Jessup …
… Piñeros Carranza. Educación química, ISSN 0187-893X, Vol. 29, Núm. 1, págs. 55-64, 2018 … Piñeros Carranza. Educación química, ISSN 0187-893X, Vol. 29, Núm. 1, págs. 55-64, 2018 …
… en el espacio social objetivo” (Gutiérrez, 2012, p. 29), considerando las representaciones subjetivas de los … y que los definen (Bourdieu, citado por Mainer, 2010, p. 29) En esta apertura de comprensión sobre el campo … entre lo «interno» y lo «externo». (Mainer, 2010, p. 29). Hablar de la profesionalización implica abordar el tema …
… en el espacio social objetivo” (Gutiérrez, 2012, p. 29), considerando las representaciones subjetivas de los … y que los definen (Bourdieu, citado por Mainer, 2010, p. 29) En esta apertura de comprensión sobre el campo … entre lo «interno» y lo «externo». (Mainer, 2010, p. 29). Hablar de la profesionalización implica abordar el tema …
… Action Research, ISSN 0965-0792, Vol. 29, No. 3, pp. 358-377, 2021, … Action Research, ISSN 0965-0792, Vol. 29, No. 3, pp. 358-377, 2021, …
… Yadira García Sánchez Créditos 5 Créditos Horario Del 4 al 29 de agosto de 2:00 p.m. a 6:30 p.m. Énfasis Historia de la … proceso de análisis de información Elaboración de diseños 29/08 Diseño metodológico: proceso de escritura del informe …
… _________________________________________________________ 29 6.4. El lenguaje fundamental de la Educación … Un segundo ámbito es el de la educación básica y media, en sus diferentes niveles, con el fin de orientar y … y sociedad, formación y cualificación de educadores, etc. 29 Si se tiene en cuenta la ubicación de las tres …