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… I Congreso Internacional de Didácticas en la Universidad Nacional de San Agustín Enviado por webmaster el Mar, 18/06/2024 - 13:26 Imagen Del 17 al 21 de junio, se lleva a cabo el I Congreso Internacional de Didácticas en la Universidad Nacional de San Agustín . Este evento, organizado por la Facultad de Educación de la UNSA cuenta con la participación de 20 expositores nacionales e internacionales de reconocido prestigio académico y profesional, destacándose el profesor del énfasis en … Del 17 al 21 de junio, se lleva a cabo el I Congreso Internacional de Didácticas en la Universidad Nacional de San Agustín . Este evento, organizado por la Facultad de Educación de la UNSA cuenta con la …
… Metodologías sensibles, colaborativas y cocreativas en la investigación educativa y social Enviado por webmaster el Lun, 21/11/2022 - 16:05 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Lenguaje y Educación, en el marco del Simposio Internacional sobre Formación de Educadores, invitan a participar activamente en el Panel: Metodologías … El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Lenguaje y Educación, en el marco del Simposio Internacional sobre Formación de Educadores, … a participar activamente en el Panel: Metodologías sensibles, colaborativas y cocreativas en la investigación educativa y social. Fecha : 24 de noviembre de 2022 Horario : de 6 pm a 8 pm Modalidad : remota Objetivo : reconocer orientaciones y …
… Aprobado proyecto de tesis doctoral sobre escucha y lectura en clave discursiva Enviado por nhgonzales el Lun, 04/05/2026 - 09:02 Imagen En una sesión que puso en primer plano la densidad teórica del lenguaje y su potencia como campo de investigación educativa, el estudiante Dylan Ferney Poveda Vargas alcanzó la … En una sesión que puso en primer plano la densidad teórica del lenguaje y su potencia como campo de investigación educativa, el estudiante Dylan Ferney Poveda Vargas alcanzó la …
… GIIPLyM País: Colombia Institución: Universidad Distrital Francisco José de Caldas Tesis: El género discursivo epidíctico en el aula: El orgullo del maestro Calificación: Aprobada Dirección: Dora Inés Calderón Graduado el: 05 de Diciembre de 2014 Filólogo por la Universidad Nacional de Colombia, Magíster en Ciencias del lenguaje y Lectura Comparada por el Centro Nacional para la Investigación Científica, París - Francia, … Filólogo por la Universidad Nacional de Colombia, Magíster en Ciencias del lenguaje y Lectura Comparada por el Centro Nacional para la Investigación Científica, París - Francia, …
… País: Colombia Institución: Universidad del Valle Matemático de la Universidad Nacional de Colombia, Magíster en Didáctica de las Matemáticas de la Universidad de Barcelona y Doctor en Didáctica de las Matemáticas de la Universidad de Granada. Actualmente es docente del Instituto de Educación y Pedagogía … Matemático de la Universidad Nacional de Colombia, Magíster en Didáctica de las Matemáticas de la Universidad de Barcelona y Doctor en Didáctica de las Matemáticas de la Universidad de Granada. Actualmente es docente del Instituto de Educación y Pedagogía de la Universidad del Valle, coordina el Énfasis de Educación Matemática del Doctorado …
… Video interactivo para la enseñanza-aprendizaje del concepto fundamental de cambio químico Referencia https://die.udistrital.edu.co/revistas/index.php/educyt/article/view/302 Titulo Video interactivo para la enseñanza-aprendizaje del concepto fundamental de … y Álvaro García Martínez Titulo de la Revista Revista EDUCyT Pais Colombia Evento VIII Congreso Nacional deInvestigación en Educación en Ciencias y Tecnología Editorial Asociación Colombiana para la investigación en Educación en Ciencias y … potentes herramientas para la transposición didáctica, es decir, la vinculación de las TIC y la didáctica de la ciencia en la producción de recursos didácticos, que proponen una reflexión para que futuros videos se diseñen con la idea de enseñar …
… País: Argentina Institución: Centro de Investigaciones Sociales - CONICET/IDES Doctora en Ciencias Sociales (FLACSO), investigadora adjunta del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas … Actualmente dirige tres proyectos de investigación (ANCyT, CONICET y UBA), sobre Jóvenes, cultura y política, en entornos nacionales, y un proyecto docente de formación de posgrado en Ciencias Sociales y Educación (Centro REDES-CONICET). Es … de Juventud realizada por el Observatorio de Jóvenes y Medios de Comunicación de la Facultad de Periodismo y Comunicación Social (UNLP). Profesora invitada de diversos programas de posgrado en argentina y en el extranjero y ha dado conferencias en …
… Aporte clave a la educación ambiental: tesis laureada del DIE-UD sobre los PRAES en Colombia Enviado por nhgonzales el Lun, 13/04/2026 - 15:25 Imagen En una sesión realizada el lunes 13 de abril de 2026, en … de la tesis doctoral del candidato a doctor Carlos Hernán Useche Jaramillo, titulada “Pertinencia de los lineamientos nacionales de los proyectos ambientales escolares (PRAES)” . La investigación, dirigida por el profesor William Manuel Mora … Hernán Useche Jaramillo es un educador ambiental con formación en Licenciatura en Biología y Maestría en Investigación Social Interdisciplinaria por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, institución en la que consolidó su interés …
… de Investigación: Ciencia, Tecnología, Sociedad: Representaciones sociales, formación científica ciudadana, apropiación social de la ciencia y estudios de género Doctora en Didáctica de las Ciencias Experimentales por la Universidad de Valencia de España, Licenciada en Física por la Universidad Pedagógica Nacional de Colombia. Profesora titular de la Universidad Distrital Francisco José de … Doctora en Didáctica de las Ciencias Experimentales por la Universidad de Valencia de España, Licenciada en Física por la Universidad …
… El papel de los abuelos en la crianza y las tensiones por el ejercicio de la responsabilidad parental: anotaciones para el caso de Bogotá Referencia … 119-129 Año 2014 Este artículo presenta una reflexión sobre el papel de los abuelos en la crianza, la trasformación del rol materno y los cambios en la estructura familiar contemporánea, resultado de la investigación “Violencia escolar en … y los jóvenes” la cual aplicó metodologías cualitativas participativas, desarrollando el modelo Núcleos de Educación Social (NES) con grupos de padres y madres, profesores, estudiantes y líderes barriales durante los años 2009 y 2011 en cinco …