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… de compromiso de los estudiantes y el interés de los profesores de la Facultad, puso en evidencia la consolidación de una cultura investigativa que se viene abriendo paso en nuestra universidad y, particularmente, en nuestra Facultad. Por lo demás, el semillero de investigación representa una iniciativa pedagógica extracurricular, que tiene como finalidad fomentar la cultura investigativa en estudiantes del … de compromiso de los estudiantes y el interés de los profesores de la Facultad, puso en evidencia la consolidación de una cultura investigativa que se viene abriendo paso en nuestra universidad y, particularmente, en nuestra Facultad. Por lo …
… al Doctorado Interinstitucional en Educación sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas 12 de agosto de 2022 Una vez realizado todo el proceso, teniendo en cuenta los puntajes obtenidos por los aspirantes (mínimo 70 puntos), los cupos … 46,33 No admitido 75063895 Diego Hernán Arias Gómez 13 11 7,5 11 42,5 No admitido 1024480371 Luisa Carlota Santana Gaitán 4 11 13,33 14 42,33 No admitido 52344594 Diego Hernán Arias Gómez 13 10 6 10 39 No admitido 52291749 Luisa Carlota Santana … al Doctorado Interinstitucional en Educación sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas 12 de agosto de 2022 Una vez realizado todo el proceso, teniendo en cuenta los puntajes obtenidos por los aspirantes (mínimo 70 puntos), los cupos …
… Aspirantes Admitidos Cohorte 2022-3 Enviado por webmaster el Mar, 05/07/2022 - 12:17 Imagen Una vez realizado todo el proceso, teniendo en cuenta los puntajes obtenidos por los aspirantes (mínimo 70 puntos), los cupos … 80901070 Luisa Carlota Santana Gaitán 39 19 9,75 14 81,75 Admitido 79890138 Carlos Javier Mosquera Suárez 40 17 11,33 13,4 81,73 Admitido 1016023287 Luis Ángel Bohórquez Arenas 40 17,5 8,83 15 81,33 Admitido 1018463212 Marieta Quintero Mejía 27 … Una vez realizado todo el proceso, teniendo en cuenta los puntajes obtenidos por los aspirantes (mínimo 70 puntos), los cupos …
… en Ciencias Sociales por la Universidad Antonio Nariño. Su trayectoria profesional se ha centrado en la educación media desde la Secretaría de Educación de Bogotá, donde ha enseñado Ciencias Sociales y participado en procesos pedagógicos … en Ciencias Sociales por la Universidad Antonio Nariño. Su trayectoria profesional se ha centrado en la educación media desde la Secretaría de Educación de Bogotá, donde ha enseñado Ciencias Sociales y participado en procesos pedagógicos …
… Investigações em Ensino de Ciências, ISSN 1518-8795, Vol. 17, Núm. 1, págs. 147-181, 2012. La enseñanza de Física en una escuela militar: ¿una herencia behaviorista?. Neusa Teresinha Massoni, Marco Antonio Moreira. Revista Electrónica de Investigación en Educación … en Ciencias, ISSN-e 1850-6666, Año 6, Núm. 2, págs. 1-24, 2011. Un enfoque epistemológico de la enseñanza de la Física: una contribución para el aprendizaje significativo de la Física, con muchas cuestiones sin respuesta. Neusa Teresinha … Investigações em Ensino de Ciências, ISSN 1518-8795, Vol. 17, Núm. 1, págs. 147-181, 2012. La enseñanza de Física en una escuela militar: ¿una herencia behaviorista?. Neusa Teresinha Massoni, Marco Antonio Moreira. Revista Electrónica de …
… Año 2017 En esta ponencia se presentan los resultados de la investigación, Problemáticas de la infancia en el Distrito: una mirada desde los egresados de la Facultad de Ciencias y Educación de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, cuyo … el empleo de los grupos de discusión y las entrevistas semiestructuradas, permitió a través del diálogo con los docentes, una comprensión amplia de las situaciones, necesidades y contextos en los que se encuentran los niños y niñas. Los hallazgos … En esta ponencia se presentan los resultados de la investigación, Problemáticas de la infancia en el Distrito: una mirada desde los egresados de la Facultad de Ciencias y Educación de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, …
… y Docentes en Educación en Tecnología Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISSN 2665-4911 Fasciculo 4 Paginas 32-44 Año 2021 Recognizing and diagnosing the learner’s cognitive and emotional state to intervene assertively …
… Development of Higher Psychological Processes. Harvard: Harvard University Press. 19-30 • Reading and discussion Week 4 August 22 Sociocultural perspectives of mediation under decolonial lenses “The development of perception and attention” & … educaciones otras en América Latina. México: Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas y otros, Juan Pablos Editor. Parte 4, 383-435 • Reading and discussion Week 7 Sept 12 Poststructuralist theory under decolonial lenses “Principles of …