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… asumido como núcleo de las reflexiones en la organización y desarrollo del Encuentro Internacional: Enseñanza de la … interdisciplinar; La escuela: paraíso de los lugares comunes; Sujeto, sentido y formación. Co-autor de: La … (revista IDEP); investigador y coordinador del proyecto Experiencias Tecnomediadas con Niños, Niñas y Jóvenes (IDEP); …
… Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-272-9 Paginas 23-39 Año 2021 … por ellas discursivamente. Este libro muestra parte de esas historias que, veladamente o no, se entretejen en el … perenne se quedan en la piel de los que enseñan inglés y de aquellos que se ocupan del oficio de aprender. Son …
… Referentes teóricos de soberanía, seguridad alimentaria, conocimientos tradicionales, científicos escolares y comunidades de práctica interculturales Enviado por … conocimientos tradicionales, científicos escolares y comunidades de prá Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo …
… interactiva y arquitecturas de participación 46 Los saberes: nuevos capitales culturales en la cdi 58 Saberes en … y la capacidad de las personas para adelantar proyectos comunes mediante aplicaciones de la Web 2.0, especialmente a … se constituya un yo y un nosotros distintos, que potencia sentidos, gramáticas e interacciones como posibilidad para la …
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… Titulo del Libro La educación superior en Colombia: retos y perspectivas en el siglo XXI Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-177-7 Paginas 71-95 Año 2020 Los conceptos utilizados (y los que se intentaron desarrollar) en cuatro pesquisas, …
… Conglomerado de relevancias en el discurso de un niño llanero sobre la … sobre la naturaleza Autor(es) Andrés Arturo Venegas Segura y Adela Molina Andrade Titulo de la Revista Tecné, Episteme y … donde se reconoce la emergencia de la inclusión de estos saberes en la clase de ciencias y el papel de los mismos en …
… < 21 Álgebra escolar y pensamiento algebraico: aportes para el trabajo en el aula … que encuentran algunos estudiantes para articular los sentidos asignados a representaciones semióticas de un mismo … que la actividad matemá- tica escolar no produce solamente saberes, pues siempre está presente el desarrollo de los …
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