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… Nacional de Colombia Licenciado en Literatura por la Universidad Santiago de Cali, Magíster en Letras Iberoamericanas y Doctor en Literatura por la Universidad Nacional Autónoma de México. Profesor del Departamento de Literatura y del Instituto de Investigación en Educación, de la Universidad Nacional de Colombia, del cual también fue coordinador. Se desempeñó como profesor en La Universidad Externado y la Pontificia Universidad Javeriana. Autor de los libros: Investigación, escritura y educación: El lenguaje y la literatura …
… EN EDUCACIÓN LA EVALUACIÓN DE TESIS DOCTORAL CRITERIOS ORIENTADORES DE EVALUACIÓN Apreciado evaluador (a), el programa de Doctorado Interinstitucional en Educación en su dinámica de evaluación de tesis doctorales establece que: La Tesis Doctoral es una investigación individual y original que debe aportar al avance del conocimiento en las áreas de la educación, pedagogía y didáctica y ha de ser una … población y unidades de análisis. Calidad de las fuentes y de la información. 5. Claridad conceptual y analítica en el desarrollo de la tesis. Solidez y calidad de la argumentación de los resultados. Articulación del análisis de los resultados …
… didáctico del contenido Titulo Fundamentos del conocimiento didáctico del contenido Autor(es) Diana Lineth Parga Lozano y William Manuel Mora Penagos Titulo del Libro Dimensiones del conocimiento didáctico del contenido: análisis desde la … base de una línea del grupo Alternaciencias llamada “Didáctica de los contenidos curriculares”; que permiten caracterizar y analizar el tipo de conocimiento químico que se enseña, reflexionar sobre/desde la enseñanza y sobre/desde la práctica docente e identificar dimensiones pedagógico – didác- ticas alrededor de la formación y lo …
… cuenta con libros, revistas, tesis, monografías, investigaciones editadas por la universidad, trabajos en congresos y presentaciones. Libros : En esta sección se pone a disposición los libros que se han editados a través de las facultades e instituciones de la UNMSM, y coeditados con instituciones académicas, docentes e investigadores. Se encuentran en texto completo y sumario. Revistas : En esta sección se pone a disposición las revistas publicadas por la UNMSM, a través de las facultades … cuenta con libros, revistas, tesis, monografías, investigaciones editadas por la universidad, trabajos en congresos y presentaciones. Libros : En esta sección se pone a disposición los libros que se han editados a través de las facultades e …
… no tienen ni pueden tener definición verbal precisa, sino que más bien forman una red conceptual, una maraña de nudos y cuerdas que se extiende en el cerebro de manera todavía no dilucidada. La inspiración básica para esta concepción la obtuve de Richard Skemp, de los mapas conceptuales de Novak y Gowin, y de las ideas sobre los fraccionarlos de Thomas Kieren. Desarrollé entonces el archipiélago fraccionario entre 1986 y 1988. … no tienen ni pueden tener definición verbal precisa, sino que más bien forman una red conceptual, una maraña de nudos y cuerdas que se extiende en el cerebro de manera todavía no dilucidada. La inspiración básica para esta concepción la obtuve …
… Las capacidades y competencias ambientales en la enseñanza de las ciencias: Una propuesta docente con estudiantes en educación media, en … del Cambio didáctico (CC) con estudiantes de educación media. Se trabajó bajo una mixtura de paradigmas (interpretativo y crítico); y un diseño metodológico con tres fases de investigación relacionadas entre ellas de forma dialógica. En la … los factores asociados a las CA requeridas en los estudiantes. Finalmente, se diseñó y valido una Unidad Didáctica para el desarrollo de capacidades y formación en CA. A partir de los análisis de los resultados se puede concluir que con relación a …
… conocimiento profesional de los profesores de ciencias sobre el conocimiento escolar: dos estudios de caso, en aulas vivas y aulas hospitalarias del Distrito Capital de Bogotá Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas … principal, con la orientación de las preguntas enfocadas a las categorías de análisis (Contenidos Escolares, Fuentes y Criterios de Selección, Referentes Epistemológicos y Criterios de Validez del Conocimiento Escolar). A continuación presentamos los resultados de cada categoría de análisis. …
… oficio de maestros? Enviado por webmaster el Jue, 04/04/2019 - 16:55 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada, en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas en Educación, invitan a la conferencia: ¿Puede la … del oficio de maestros? Conferencista invitado: Oscar Saldarriaga Vélez, profesor de la Pontificia Universidad Javeriana y Doctor en Filosofía y Letras por la Universite Catholique de Louvain, Bélgica. Entrada libre hasta agotar aforo. …
… Nova de Lisboa, Portugal; el Dr. Francisco Javier Camelo Bustos de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas y el Dr. Rodolfo Vergel Causado de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, aprobaron el proyecto de investigación … escolar en la escuela primaria rural. Este proyecto es de autoría del estudiante Fredy Alejandro Barbosa Meléndez y es dirigido por la profesora Dra. Olga Lucía León Corredor perteneciente al Énfasis en Educación Matemática del Doctorado … Interinstitucional en Educación. Esta actividad académica estuvo orientada por el profesor Dr. Martín Eduardo Acosta y se realizó en la sede Aduanilla de Paiba de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. 'Share on Twitter' …
… Ana María Cárdenas Navas Enviado por webmaster el Vie, 16/04/2021 - 09:18 El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación en Ciencias invitan a la comunidad universitaria a la defensa pública de la Tesis Doctoral de la … Navas . Título de la Tesis El conocimiento escolar en los lineamientos curriculares, estándares básicos de competencias y derechos básicos del aprendizaje para el área de ciencias naturales en Colombia: Estudio de caso Dirección Dra. Carmen … El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación en Ciencias invitan a la comunidad universitaria a la defensa pública de la Tesis Doctoral de la …