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… Arata. Trabalho & Educação, ISSN: 1516-9537, Vol. 22, Núm. 3, págs. 149–163, 2013 De aprendices a maestros: la … Arata. Trabalho & Educação, ISSN: 1516-9537, Vol. 22, Núm. 3, págs. 149–163, 2013 De aprendices a maestros: la …
… of being-becoming of my students; rather, they are 3 “Pedagogization makes reference to the possibility of … of teaching-learning, or the concern to legitimize an object and a method that accounts for its scientific status. … practicum. Íkala, Revista de Lenguaje y Cultura, 27(3), 646-662. https://doi.org/10.17533/udea.ikala.v27n3a04 …
… de Educação PUC-Campinas, ISSN: 1519-3993, Vol. 20, Núm. 3, págs. 215-227, 2015 … de Educação PUC-Campinas, ISSN: 1519-3993, Vol. 20, Núm. 3, págs. 215-227, 2015 …
… Scientia et Technica, ISSN 0122-1701, Vol. 24, Núm. 3, págs. 479-489, 2019 … Scientia et Technica, ISSN 0122-1701, Vol. 24, Núm. 3, págs. 479-489, 2019 …
… Calendario Académico y Administrativo 2022-3 DIE-UD Enviado por webmaster el Jue, 21/07/2022 - 16:29 … sesión CADE 01-2022 (Organizativo/Administrativo) jueves 3 de febrero de 2022 8:30 am – 12:30 pm CADE 02-2022 lunes 07 … 8:30 am – 12:30 pm CADE 16-2022 Del 23 de septiembre al 3 de octubre 05:00:00 PM jueves 6 de octubre 8:30 am – 12:30 …
… María Cristina Sarasa. JETT, ISSN-e: 1989-9572, Vol. 3, Núm. 1, págs. 60-71, 2012 Buenas prácticas docentes en la … María Cristina Sarasa. JETT, ISSN-e: 1989-9572, Vol. 3, Núm. 1, págs. 60-71, 2012 Buenas prácticas docentes en la …