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… Cambio de concepciones de un grupo de profesores de primaria que orientan matemática sobre su gestión del proceso de enseñanza-aprendizaje en un ambiente de aprendizaje … Diversas investigaciones coinciden que el cambio de concepciones de los maestros sobre el proceso de enseñanza de las matemáticas es fundamental para lograr transformar las prácticas …
… Cambios de las creencias y concepciones de profesores de primaria en ejercicio sobre la didáctica matemática Siendo el papel del maestro determinante para alcanzar el éxito en los procesos de enseñanza-aprendizaje y sus creencias y concepciones, elementos influyentes en el desarrollo de este proceso, esta … Siendo el papel del maestro determinante para alcanzar el éxito en los procesos de enseñanza-aprendizaje y sus creencias y concepciones, elementos influyentes en el desarrollo de este proceso, esta investigación considera importante revisar, analizar y reflexionar acerca del tipo de creencias y …
… Prebienal latinoamericana y caribeña de primeras infancias, niñeces y juventudes Enviado por webmaster el Vie, 18/11/2022 - 18:02 Imagen La Bienal Latinoamericana y Caribeña en Primeras Infancias, Niñeces y Juventudes , cuyo tema central es movilizar diálogos de saberes diversos que aporten a co-construir políticas de ciencia en clave de justicia epistémica senti-pensante, convoca a toda la comunidad académica, investigadores, colectivos … La Bienal Latinoamericana y Caribeña en Primeras Infancias, Niñeces y Juventudes , cuyo tema central es movilizar diálogos de saberes diversos que aporten a co-construir políticas de ciencia en clave de justicia epistémica senti-pensante, convoca a …
… Implicaciones éticas en desarrollo del pensamiento aritmético con estudiantes con necesidades de apoyo diferencial Se visibiliza de forma empírica que muchos de los estudiantes presentan necesidades de apoyo diferencial (NAD) bien sea discapacidad, trastornos del aprendizaje, o … Se visibiliza de forma empírica que muchos de los estudiantes presentan necesidades de apoyo diferencial (NAD) bien sea discapacidad, trastornos del aprendizaje, o …
… Pasantia de Nelcy Susana Abella Peña en Argentina, 2021 Doctorando Nelcy Susana Abella Peña Director de Pasantía Gonzalo Bermúdez Institución Universidad Nacional de Córdoba País Argentina Duración 1 mes Fecha de Aprobación Jueves, Diciembre 9, 2021 - 12:00 Acta de Aprobación Acta CADE …
… Pasantia de Liliana Marcela González Carrillo en Canadá, 2021 Doctorando Liliana Marcela González Carrillo Director de Pasantía Luis Radford Institución Lauretian University País Canadá Duración 3 meses Fecha de Aprobación Jueves, Diciembre 9, 2021 - 12:00 Acta de Aprobación Acta CADE No. 20 de 2021 …
… Bruno D´Amore, nuevo miembro de la Academia de Ciencias del Instituto de Bolonia Enviado por webmaster el Jue, 27/10/2022 - 17:05 Imagen El profesor Bruno D´Amore , del Énfasis en Educación Matemática del Doctorado Interinstitucional en Educación, Sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, fue nombrado como miembro de la Academia de Ciencias del Instituto de Bolonia ( Accademia delle Scienze … Énfasis en Educación Matemática del Doctorado Interinstitucional en Educación, Sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, fue nombrado como miembro de la Academia de Ciencias del Instituto de Bolonia ( Accademia delle Scienze …
… Prácticas comunicativas mediadas por el ejercicio de ciudadanía digital por parte de los maestros y maestras del distrito capital El gremio Nacional del Magisterio, a lo largo de su historia, ha desarrollado prácticas colectivas que pretenden ejercer la movilización social. Las asambleas, paros, … El gremio Nacional del Magisterio, a lo largo de su historia, ha desarrollado prácticas colectivas que pretenden ejercer la movilización social. Las asambleas, paros, plantones y marchas convocadas por los sindicatos en el espacio público, se han hecho visibles con el fin de reivindicar la imagen del docente ante el sistema educativo y político Nacional. La trayectoria del Magisterio Colombiano …
… País: España Institución: Universidad Complutense de Madrid Doctor en Filosofía por la Universidad Complutense de Madrid. Actualmente es profesor de la Universidad Complutense de Madrid del Máster en Análisis Sociocultural del Conocimiento y la Comunicación, del que fue … Doctor en Filosofía por la Universidad Complutense de Madrid. Actualmente es profesor de la Universidad Complutense de Madrid del Máster en Análisis Sociocultural del Conocimiento y la Comunicación, del que fue … Doctorado Universidad Complutense de Madrid Doctor en Filosofía …
… Mendeley Enviado por webmaster el Mar, 12/09/2017 - 17:19 El Doctorado Interinstitucional en Educación-DIE en el marco de implementación del Plan de mejoramiento 2016-2019 invita a profesores, estudiantes y egresados de la sede Universidad Distrital a participar en la capacitación sobre uso del gestor Mendeley. Esta actividad hace parte del … El Doctorado Interinstitucional en Educación-DIE en el marco de implementación del Plan de mejoramiento 2016-2019 invita a profesores, estudiantes y egresados de la sede Universidad …