Search
… on the results obtained by listening to some conceptions manifested by chemistry professors involved in mid-education, university students whose major is chemistry and also those men- tioned in texts related to atomic theories and their …
… Seithi Kato Universidade Federal do Triângulo Mineiro (Brasil) Internacional Dr. Miguel Hugo Corchuelo Universidad del Cauca Nacional Dra. Adela Molina Andrade Doctorado Interinstitucional en Educación Sede Universidad Distrital Francisco José … de tesis propuestos son: Tabla 6 Nombre del jurado Institución de procedencia Carácter Dr. Peter Sayer The Ohio State University (Columbus, Ohio-Estados Unidos) Internacional Dr. Carlo Granados Institución Universitaria Colombo Americana Única … SOLICITUD de asignación de créditos de pasantía internacional que se describe como sigue: Institución: Education University of Hong Kong Director: Dr. John Trent Fechas: del 7 de enero al 20 de enero de 2020 Número de créditos académicos …
… Wiley & Sons Ltd. Aristóteles (1964). Aristotelis analytica priora et posteriora (trad. W.D. Ross). Nue- va York: Oxford University Press. Balacheff, N. (1987). Processus de preuve et situation de validation. Educational Studies in Mathematics, … Mémoires Professionnels. Carnap, R. (1958). Meaning and necessity. A study in semantics and modal logic (2a ed.). Chicago: University of Chicago Press. Duval, R. (1991). Structure du raisonnement déductif et apprentissage de la dé- monstration. … nnales de Didactique et de Sciences Cognitives, 2, 65-89. Johnson-Laird, P.N. (1983). Mental models. Nueva York: Cambridge University Press. Lakatos, I. (1976) Proof and refutations: The logic of mathematical discovery. Nueva York: Cambridge …
… G., 2000, Charles S. Peirce’s philosophy of sign: Essays in comparative semiotics. Bloomington-Indianapolis: Indiana University Press). El signo o representamen es, pues, el componente del signo mental triádico que se refiere a esa primera …
… hacia el sentido crítico del conocimiento. Referencias Azuma, H. (2009). Otaku: Japan's Database Animals. Minneapolis: University of Minnesota Press. Burke, P. (2010). Hibridismo cultural. Madrid: Akal. Cárdenas, A. (2007). Lingüística del … tiene más de la mitad de programas del país con 50 programas, seguida por los departamentos de Antioquia y Valle del Cauca, con 12 y 5 programas respectivamente, mientras otros departamentos tienen entre 1 y 4 programas (Ministerio de Cultura … Nariño (Udenar); Universidad Industrial de Santander (UIS); Corporación Universitaria Adventista (UNAC); Universidad del Cauca (Unicauca); Univer- sidad Pedagógica Nacional (UPN); Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia (UPTC); …
… An approach to student understanding of basic concepts in science. United Kingdom: Institute of Educational Technology. University of Surrey. Permanant, M.; Bucarey, S. & Daniel, B. (2006). Employing object-oriented design principles in the … Wiley, D. (2000). Learning object design and sequencing theory. A dissertation submitted to the faculty of Brigham Young University. In: partial fulfillment of the requirements for the degree of Doctor of Philosophy. …
… G. y Verba, S. (1963). The civic culture: Political attitudes and de- mocracy in five nations. Princenton: Princenton University Press. Bourdieu, P. (1997). Razones prácticas: sobre la teoría de la acción. Barce- lona: Anagrama. Cifuentes, L. … de Ciencia y Tecnología. (Obra original publicada en 1988 con el título Explaining Science: A cognitive approach. Chicago: University of Chicago Press). Perspectivas educativas. Lecciones inaugurales 77Serie Lecciones inaugurales Giere, R. (1992b). … Guillén, G. (2007). La temporalidad humana. Asedios desde la feno- menología y la hermenéutica. Colombia: Universidad del Cauca. Vargas Guillén, G. (2009). Ser y Sentido. Bogotá: San Pablo. Vasconcelos, J. (1986). La raza cósmica. Bogotá: Oveja …