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… de Química y en el Doctorado Interinstitucional en Educación. Integrante del grupo de Investigación Alternaciencias, con las líneas de investigación: Didáctica de los contenidos curriculares y Conocimiento Didáctico del Contenido - CDC y Ambientalización curricular. Fue directora y editora de la … Tecnología y Sociedad - CTS, ISSN 1668-0030, Vol. 17, Núm. 51, págs. 117–140, 2022 Contenido ambientalizado y su relación con la educación química: el caso de un posgrado en enseñanza de la química. Diana Lineth Parga Lozano, Diana Catalina …
… Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8832-43-2 Paginas 17-46 Año 2014 Para los profesores de primaria, ¿Qué referente prima en el conocimiento escolar? ¿Es el conocimiento científico? ¿Qué relación tiene con otros referentes? Son algunas de las preguntas que se abordan a partir de los resultados de tres estudios de caso con profesores … primaria, ¿Qué referente prima en el conocimiento escolar? ¿Es el conocimiento científico? ¿Qué relación tiene con otros referentes? Son al- gunas de las preguntas que se abordan a partir de los resultados de tres estudios de caso con profesores …
… Cuatro nuevos doctores en educación para el país Enviado por webmaster el Vie, 20/04/2018 - 13:50 Pie de foto: de izquierda a derecha el Doctor Orlando Silva … del Énfasis de Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada. Dos de ellos están adscritos a proyectos curriculares de nuestra Facultad: el Doctor Omer Calderón quien pertenece al Proyecto Académico de Investigación y Extensión … felicita a los nuevos Doctores en Educación y se siente orgulloso de formar investigadores educativos de alto nivel para el Distrito y la comunidad científica y la sociedad en general. 'Share on Twitter' …
… Formación continuada en didáctica de las ciencias para favorecer el cambio didáctico y fomentar competencias científicas Referencia Revista EDUCyT - Número Extraordinario 2020 … para orientar su práctica docente al fomento de competencias científicas. Se proyecta como investigación cualitativa con enfoque de investigación acción basado en tres fases: fundamentación y planeación, intervención e implementación de secuencia de actividades y discusión de resultados basados en el análisis del discurso, con lo anterior se esperan evidenciar cambios en las actitudes, prácticas o conocimientos del profesor. …
… Complejas relaciones entre el Nivel Inicial y las familias (2015); Ciencias sociales en la escuela. Criterios y propuestas para la enseñanza (2010); La educación política. Ensayos sobre ética y ciudadanía en la escuela (2007); Ciudadanía para armar … Todos y cada uno frente al desafío de los derechos humanos(1997). Además, ha participado en la elaboración de diseños curriculares en la Ciudad de Buenos Aires y en las provincias de Buenos Aires, Córdoba y Chubut. También ha publicado … la escuela secundaria. Isabelino Ahmed Siede. Didáctica, ISSN 2697-2727, Vol. 4, Núm. 12, págs. 3-13, 2022. Una entrevista con el profesor Isabelino Siede . Isabelino Ahmed Siede, María-Eugenia Villa, Juan Esteban Clavijo, Natalia Godoy Toro, Ana …
… Londoño , es oficialmente la primera Doctora en Educación del Énfasis en ELT Education, recibió aprobación laureada con la tesis, Traces of knowledge otherwise. English teachers' experiences of knowledge , dirigida por la Dra. Carmen Helena … la Dra. Ana María Cárdenas Navas , recibió aprobación laureada con la tesis, El conocimiento escolar en los lineamientos curriculares, estándares básicos de competencias y derechos básicos del aprendizaje para el área de ciencias naturales en Colombia: Estudio de caso , dirigida por la Dra. Carmen Alicia Martínez Rivera ; y el …
… Distrital Francisco José de Caldas Documento el_estado_del_arte_en_investigaciones_sobre_la_relacion_lenguaje_y_formacion_de_sujetos_discursivos.pdf … pedagógicas y didácticas que favorezcan una formación idónea de sujetos discursivos en las aulas y en contextos no curriculares. Desde estas identificaciones, se pretende volver la mirada sobre los elementos que inciden en la formación … Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Calderón, D., Soler, S., Borja M., Muñoz, G. et.al. (2014). Referentes curriculares con incorporación de tecnologías para la formación del profesorado de lenguaje y comunicación en y …
… Referentes Teóricos Y Epistemológicos y Configuración Del Sentido Cultural De La Investigación. Linea: Inclusión de la …
… Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación. Ha publicado diversos artículos científicos y libros relacionados con la memoria, la historia y la ciudadanía. Durante su estancia en la sede Aduanilla de Paiba, la profesora Rubio compartió con los estudiantes y profesores del Énfasis en Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada . Entre las … en el marco del seminario permanente Miradas Contemporáneas en Educación La enseñanza del pasado reciente: trayectos curriculares y desafíos educativos en la experiencia chilena . A esta conferencia asistió un gran número de profesores y …
… Evaluación de ambientes virtuales de aprendizaje para contextos inclusivos construidos por docentes de química en formación Referencia Revista TED Titulo Evaluación de ambientes virtuales de aprendizaje para contextos inclusivos construidos por docentes de química en formación Autor(es) Jenny Alejandra Botero Buitrago, Paula … inicial de la UDFJC para poblaciones ciegas y sordas usando la plataforma ATutor. Se usó una matriz de evaluación con categorías, indicadores y criterios de valoración previamente establecidos a partir de los requerimientos que estos …