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… Nacional, Licenciada en Química por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Docente de la Facultad de Ciencia y Educación de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas en los programas de Licenciatura Química y Maestría en … 2024. https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/21062 El entorno ciencia de - mente y la práctica docente como enlace entre Escuela – Universidad. Judith Moreno Sarmiento, Liz Mayoly Muñoz Albarracín. Tecné, Episteme y Didaxis, … Núm. Extraordinario, págs. 1-11, 2023. https://revistas.upn.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/21642 La estructura como constructo aportante a la autonomía de la química desde la didáctica de la ciencias naturales. Diana Carolina Roa …
… Concepción, Chile, Educadora de Párvulos por la Universidad de Concepción, estudios de posdoctorado en Migraciones, lengua y cultura por la Universidad de Valencia, España. Profesora del Departamento de Educación de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Chile, también se ha desempeñado como docente en la Universidad BIO-BIO y la Universidad Católica del Maule, en esta última fue Directora Centro de Estudios … contextos migratorios. Artículos recientes Caracterización del alumnado extranjero y la valoración del patrimonio cultural como contenido descolonizador para la educación intercultural. Karla Rosalía Morales Mendoza, Susan Valeria. Sanhueza …
… Coordinadora del Programa de articulación del inglés de la UdeA. Sus áreas de acción académica se orientan a la enseñanza y aprendizaje de las lenguas extranjeras; la formación de los docentes de inglés y políticas lingüísticas nacionales. Artículos recientes Students’ Agency in a Foreign Language Policy in Colombian Higher … Vol. 27, Núm. 1, págs. 83-96, 2025. https://doi.org/10.15446/profile.v27n1.113292 Acerca de las experiencias pedagógicas como docentes de inglés y sujetos políticos durante el COVID-19. Sergio Lopera, Nelly Sierra Ospina. Revista Educación, ISSN …
… Vargas Sánchez Enviado por webmaster el Mié, 26/11/2025 - 11:03 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación en Ciencias invitan a la comunidad universitaria a la defensa de la Tesis Doctoral del Doctorando … de la actividad científica escolar para primaria: aportes del enfoque STEM para abordar problemas complejos como los microplásticos y sus efectos nocivos Dirección Dr. Álvaro García Martínez Jurado Evaluador Dr. Ángel Yefrin Ariza Bareño, Pontificia … de la actividad científica escolar para primaria: aportes del enfoque STEM para abordar problemas complejos como los microplásticos y sus efectos nocivos Dirección Dr. Álvaro García Martínez Jurado Evaluador Dr. Ángel Yefrin Ariza …
… en educación Enviado por webmaster el Lun, 28/08/2023 - 14:56 Imagen “La Estancia Posdoctoral en Educación se define como un período en el cual un doctor participa en un proceso avanzado de investigación en el marco de las líneas establecidas … José de Caldas, la experiencia académica denominada Estancia Posdoctoral en Educación. Esta exitosa propuesta nace como una iniciativa académica de los profesores de DIE-UD con el ánimo de potenciar y dar continuidad en el nivel avanzado a las investigaciones de nuevos doctores con solvencia académica y científica en el …
… Maestría Universidad Nacional de Colombia Magíster en Enseñanza de las Ciencias Exactas y Naturales 2014 Propuesta Didáctica para Modelar, Estadísticamente, Errores de Medición en las Ciencias Naturales de los grados décimo y once Pregrado Universidad Distrital Francisco José de Caldas Licenciada en Educación Básica con Énfasis en Matemáticas 2009 … Irresolubles: Un Camino Hacia la Construcción de la Disciplina Matemática en el Aula. Enfoque: La modelación Matemática como medio de Construcción del Conocimiento Matemático en el aula. …
… Maestría Universidad nacional de Colombia Magíster en Enseñanza de las Ciencias Exactas y Naturales 2015 Propuesta de una estrategia didáctica, para orientar el desarrollo de competencias básicas en ciencias naturales, en la enseñanza de los conceptos de sustancia pura y mezcla mediante aprendizaje cooperativo, en estudiantes de ciclo 3 del colegio Enrique O Pregrado Universidad Distrital Francisco José de Caldas Licenciada en Química 2007 Implementación de analogías como propuesta didáctica para fomentar el aprendizaje significativo del concepto de enlace químico en estudiantes de grado 11 …
… Maestría Corporación Universitaria Minuto de Dios Magíster en Paz, Desarrollo y Ciudadanía 2021 Representaciones sociales sobre el papel de las huertas escolares como estrategia para el aprendizaje de la agroecología en la comunidad educativa de la sede principal de la IED La Aurora …
… Formas de pensamiento estadístico que emergen en una actividad que promueve formas de interacción colaborativas, críticas y solidarias Dirección: Rodolfo Vergel Causado Estudiante del Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad … Universidad Distrital Francisco José de Caldas Licenciada en Educación Básica con Énfasis en Matemáticas 2013 Análisis y tratamiento de los errores estadísticos en los medios de comunicación escritos como generadores de un dispositivo didáctico …
… Acosta Martínez Enviado por webmaster el Jue, 08/05/2025 - 17:00 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Lenguaje y Educación invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral del estudiante … Martínez . Título del Proyecto Los jóvenes: una aproximación a sus formas de participación y comunicación en la escuela como territorio. Dirección Dr. Juan Carlos Amador Baquiro Jurado Evaluador Dra. Malely Linares Sánchez, Universidad Nacional … Martínez . Título del Proyecto Los jóvenes: una aproximación a sus formas de participación y comunicación en la escuela como territorio. Dirección Dr. Juan Carlos Amador Baquiro Jurado Evaluador Dra. Malely Linares Sánchez, Universidad Nacional …