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Encuentro de investigadores colombianos e italianos de Educación Matemática
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El cero, de obstáculo epistemológico a obstáculo didáctico
La ricerca in Didattica della Matematica: Una responsabilità dei matematici
Sulla natura degli oggetti matematici, in relazione con la didattica della matematica
Historia del desarrollo de la didáctica de la matemática. Un estudio realizado con los medios teóricos de la EOS (enfoque onto-semiótico)
Reflexión sobre algunos conceptos clave de la investigación en Educación Matemática: didáctica, concepto, competencia, esquema y situación
Análisis de los antecedentes histórico-filosóficos de la "paradoja cognitiva de Duval"
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