Search
… de Antioquia. Profesora de la Universidad de Antioquia en la Facultad de Comunicaciones y Filología, Coordinadora del Área de Lingüística de esta facultad, profesora de la Universidad EAFIT. Investigadora del Grupo de Investigación Psicolingüística y Prosodia. Se ha desempeñado como asesora de la Secretaría de Salud de Medellín … ISSN 0213-2028, Vol. 30, Núm. 1, págs. 395 - 415, 2017 https://doi.org/10.1075/resla.30.1.16mun Estado de la cuestión sobre la investigación psicolingüística en Colombia. Claudia Fernanda Vásquez Arango, Mercedes Amparo Muñetón Ayala. …
… Imagen Felizmente recibieron el diploma que los acredita como Doctor en Educación, ocho egresados de cuatro de los Énfasis del Doctorado Interinstitucional en Educación. Ellos son: La Dra. Adriana Castañeda Londoño , es oficialmente la primera Doctora en Educación del Énfasis en ELT Education, recibió aprobación laureada con la tesis, Traces of knowledge otherwise. English teachers' … el Dr. Fernando León Parada , se graduó con la tesis: El proceso de autovalidación de respuestas a preguntas capciosas sobre probabilidad en un ambiente virtual; estudio exploratorio , dirigida por la Dra. Olga Lucía León Corredor y Carlos …
… Generolectos y enseñanza-aprendizaje del inglés como lengua extranjera Imagen Anexo Documento Generolectos y enseñanza-aprendizaje del inglés como lengua extranjera Referencia Publicaciones DIE-UDFJC Titulo Generolectos y enseñanza-aprendizaje del inglés … siempre lo he tenido en cuenta en mi práctica docente. Tuve la suerte de publicar un libro que aborda la discusión sobre el género y el contexto militar colombiano, desde la educación como cadetes hasta el desarrollo profesional como … 59 Én fa si s Capítulo 3 Generolectos y enseñanza-aprendizaje del inglés como lengua extranjera9 Carolina María Camacho Zambrano ¡Esta soy yo! Permítanme presentarme. Mi nombre es …
… Experiencias narrativas de estudiantes sobre prácticas discursivas heterosexistas en el aula de inglés como segunda lengua Imagen Anexo Documento Experiencias … heterosexistas en el aula de inglés como segunda lengua Autor(es) Camila Arias Briceño y Ricardo Díaz Eljaiek Titulo del Libro Género/Gender & ELT Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-272-9 … Esta investigación se enfoca en las experiencias de profesores en formación relacionadas con prácticas discursivas dentro del aula de L2 que tienen que ver con identidad de género y orientación sexual, más específicamente, la reproducción de …
… Cuestionamiento de discursos hegemónicos de género: el surgimiento del tercer espacio Imagen Anexo Documento Cuestionamiento de discursos hegemónicos de género: el surgimiento del tercer espacio Referencia Publicaciones DIE-UDFJC Titulo Cuestionamiento de discursos hegemónicos de género: el … situaciones sociales injustas a lo largo de mi vida en las noticias y en mi contexto inmediato, empecé a preguntarme sobre las raíces de tales problemas sociales. Con años de aprendizaje, me di cuenta de la importancia de explorar cómo opera …
… La formación de docentes de inglés: una experiencia pedagógica sobre cómo incorporar una mirada de género a las prácticas y contextos de profesores(as) de inglés en Colombia Imagen Anexo Documento La formación de docentes de inglés: una experiencia pedagógica sobre cómo incorporar una mirada de género a las prácticas y cont Referencia Publicaciones DIE-UDFJC Titulo La formación de … de género a las prácticas y contextos de profesores(as) de inglés en Colombia Autor(es) Claudia Patricia Mojica Titulo del Libro Género/Gender & ELT Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-272-9 …
… Contenidos digitales para niños de primera infancia: el caso del portal Maguaré Referencia DOI Titulo Contenidos digitales para niños de primera infancia: el caso del portal Maguaré Autor(es) Juan Carlos Amador Baquiro Titulo de la Revista Revista Virtual Católica del Norte Pais Colombia Editorial Fundación Universitaria Católica del Norte ISSN 0124-5821 Fasciculo 64 Paginas 119-150 Año … desde una perspectiva cualitativa, algunos contenidos de este portal, empleando como metodología el análisis crítico del discurso multimodal, el cual analiza las funciones comunicativas de los diversos modos semióticos que configuran las …
… Nuevo coordinador en el Énfasis en Educación Matemática del DIE-UD Enviado por webmaster el Jue, 02/09/2021 - 10:17 Imagen Los profesores del Énfasis de Educación Matemática del Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, nombraron como su … Los profesores del Énfasis de Educación Matemática del Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, nombraron como su …
… Sustentación del Proyecto de Tesis de Yi-Fen Liu Enviado por webmaster el Jue, 02/09/2021 - 10:44 Imagen El Doctorado Interinstitucional … en Educación y el Énfasis en ELT Education invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral de la estudiante Yi-Fen Liu . Título del Proyecto Tensions, contradictions, and hybridization of peripheral teacher identities in a transnational nexus Dirección … en Educación y el Énfasis en ELT Education invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral de la estudiante Yi-Fen Liu . Título del Proyecto Tensions, contradictions, and hybridization …
… Sustentación pública del Proyecto de Tesis de Diana María Lozano Prat Enviado por webmaster el Mar, 07/09/2021 - 15:44 Imagen El Doctorado … en Educación y el Énfasis en Lenguaje y Educación invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral de la estudiante Diana María Lozano Prat . Título del Proyecto Observatorio mediático escolar: un espacio para la lectura y la comprensión de los lenguajes digitales y su … en Educación y el Énfasis en Lenguaje y Educación invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral de la estudiante Diana María Lozano Prat . Título del Proyecto Observatorio mediático escolar: …