Search
… a general understanding of what teaching is, 2) re-shaping the teachers' role in order to align with society's demands and 3) assuming a dialogic process to building classroom strategies for language teaching and learning. … a general understanding of what teaching is, 2) re-shaping the teachers' role in order to align with society's demands and 3) assuming a dialogic process to building classroom strategies for language teaching and learning. …
… sobre género y matemáticas en relación con la clase y la generación correspondiente con la formación profesional y 3) sugerir vías de solución a brechas de género en matemáticas en contextos colombianos a partir de estudios del discurso. La … sobre género y matemáticas en relación con la clase y la generación correspondiente con la formación profesional y 3) sugerir vías de solución a brechas de género en matemáticas en contextos colombianos a partir de estudios del discurso. La …
… ICESI, Cali. Dr. Bruno D´Amore, Universidad Distrital Fecha de Sustentación: Viernes 14 de diciembre de 2012 a las 3:00 p.m. Sala 301, sede Postgrados (Av. Ciudad de Quito No. 64-81, Sala 301). 'Share on Twitter' … ICESI, Cali. Dr. Bruno D´Amore, Universidad Distrital Fecha de Sustentación: Viernes 14 de diciembre de 2012 a las 3:00 p.m. Sala 301, sede Postgrados (Av. Ciudad de Quito No. 64-81, Sala 301). …
… Francisco Javier Camelo Bustos, Diana Marcela Acevedo. Revista Colombiana De Matemáticas, ISSN: 0034-7426, Vol. 3, Núm. 1 págs. 70-73, 2018. Contribuciones al desarrollo del pensamiento crítico en prácticas de modelación matemática: … Camelo Bustos, Magda Liliana González Alvarado. Revista Latinoamericana de Etnomatemática, ISSN-e: 2011-5474, Vol. 8, Núm. 3, págs. 25-45, 2015. Generalizando patrones figurales con estudiantes de 8 y 9 años: una interpretación de los medios … Francisco Javier Camelo Bustos, Diana Marcela Acevedo. Revista Colombiana De Matemáticas, ISSN: 0034-7426, Vol. 3, Núm. 1 págs. 70-73, 2018. Contribuciones al desarrollo del pensamiento crítico en prácticas de modelación matemática: …
… Esposito. Biological Theory, ISSN 1555-5542, Vol. 9, Núm. 2, págs. 209-220, 2014 https://doi.org/10.1007/s13752-014-0161-3 Constreñimientos, variación evolutiva y planos corporales. Maximiliano Martínez, Eugenio Andrade. Signos Filosóficos, ISSN: … and Multi-Level Causation. Maximiliano Martínez, Andrés Moya. Philosophy & Theory in Biology, ISSN 1949-0739, Vol. 3, Núm. 2, págs. 1-14, 2011 http://dx.doi.org/10.3998/ptb.6959004.0003.002 … Esposito. Biological Theory, ISSN 1555-5542, Vol. 9, Núm. 2, págs. 209-220, 2014 https://doi.org/10.1007/s13752-014-0161-3 Constreñimientos, variación evolutiva y planos corporales. Maximiliano Martínez, Eugenio Andrade. Signos Filosóficos, ISSN: …
… Education: Criteria Based on Critical Interculturality . Carlo Granados Beltrán. Íkala, ISSN 0123-3432, Vol. 27, Núm. 3, págs. 627-645, 2022. https://doi.org/10.17533/udea.ikala.v27n3a03 Revisiting the Need for Critical Research in … Education: Criteria Based on Critical Interculturality . Carlo Granados Beltrán. Íkala, ISSN 0123-3432, Vol. 27, Núm. 3, págs. 627-645, 2022. https://doi.org/10.17533/udea.ikala.v27n3a03 Revisiting the Need for Critical Research in …
… por el apoyo en el desarrollo de esta investigación. 2 Profesora Universidad Distrital Francisco José de Caldas. 3 Profesora Universidad de Sevilla. C A P ÍT U LO O C TA V O 206 La in ve st ig ac ió n so br e el c on oc im ie nt o pr of … científico y el conocimiento escolar sobre las ciencias. Para ello definimos el siguiente subproblema: Subproblema 3: ¿cuáles son las características fundamentales de las de- claraciones que hacen los profesores participantes en la … investigativas, (nivel 2), pasando por transiciones que pueden ser de tendencia tecnológica o es- pontaneísta (nivel 3), e identificar posibles ejes obstáculos, movilizadores (dinamizadores) y cuestionamientos que ayuden a comprender el …
… de los conocimientos que se van a enseñar, 2) Las leyes de la evolución mental en las diversas edades de la vida y, 3) El objeto propio y la ex- tensión de cada grado de instrucción. Esos principios y la división de la pedagogía en teórica y …
… de monografías históricas, lingüísticas o de cualquier otro tipo que respondan al interés común de ambas instituciones. 3.- La realización de proyectos de investigación, de acuerdo con las disponibilidades presupuestarias, en cualquiera de las … detallarán las actividades a realizar, lugar de ejecución, unidades responsables, participantes, duración, programa y los recursos económicos necesarios para su realización, así como su forma de financiación. QUINTA. - El programa anual será … Cualquiera de las partes podrá denunciar el convenio, comunicándolo por escrito a la otra parte, que deberá efectuarse con 3 meses de antelación a la finalización del convenio. En cualquier caso, las partes se comprometen a finalizar el desarrollo …