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… do Sul Licenciada en Física por la Universidad Federal de Rio Grande do Sul -UFRGS-; Magíster en Física por la UFRGS con énfasis en enseñanza de la física; Doctorado en Ciencias por la UFRGS con énfasis en enseñanza de la física. Actualmente … de la ciencia, y sus implicaciones en la enseñanza de la física; formación de profesores y la interacción Universidad-Escuela básica. Artículos recientes Uma estratégia de jogo na educação básica: o uso da história dos elementos químicos e da … Investigações em Ensino de Ciências, ISSN 1518-8795, Vol. 17, Núm. 1, págs. 147-181, 2012. La enseñanza de Física en una escuela militar: ¿una herencia behaviorista?. Neusa Teresinha Massoni, Marco Antonio Moreira. Revista Electrónica de …
… En este seminario se presentará una discusión en relación con los elementos epistemológicos que fundamenta la investigación en ambientes de aprendizaje en contextos rurales y urbanos. La discusión pretende aportar elementos de reflexión tanto para el desarrollo de los proyectos doctorales en curso como de las tesis doctorales a futuro. El seminario se desarrollará a … en ambientes de aprendizaje en contextos rurales y urbanos. DESCRIPCIÓN GENERAL DEL CURSO: En este seminario se presentará una discusión en relación con los elementos epistemológicos que fundamenta la investigación en ambientes de aprendizaje en …
… Universidad Pedagógica Nacional Doctora en Historia de la Universidad Nacional de Colombia, Magister en Educación con Énfasis en Historia de la Educación y la Pedagogía de la Universidad Pedagógica Nacional, Licenciada en Ciencias Sociales … al Departamento de Ciencias Sociales de la Facultad de Humanidades en los programas de Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Sociales y la Maestría en Estudios Sociales. Coordino la Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Sociales y dirigió el Departamento de Ciencias Sociales de la Facultad de Humanidades de la UPN …
… quienes han sido enunciados por instituciones y sectores de la sociedad, en el transcurso del tiempo, como parte de una etapa de la vida, un periodo en transición, una fase del ciclo vital, e incluso como individuos naturalmente peligrosos y … la realidad de estos sujetos, más allá de su acepción psico-biológica, en particular, a través de sus interacciones con la sociedad, la cultura y los lenguajes, así como sus formas de agenciamiento colectivo. De ésta manera el presente … las instituciones en el otorgamiento de los derechos o del cuestionamiento a los funcionarios que administran los recursos para apoyar programas para jóvenes en la ciudad. Si a través de este trabajo se contribuye a hacer visible la labor de estos …
… Maestría Pontificia Universidad Javeriana Magíster en lingüística aplicada de ELE 2019 Procedimiento para la validación de contenido de una prueba de expresión escrita a partir de la dimensión lingüística, social y cultural Pregrado Universidad Libre Licenciada en Educación Básica con énfasis en Humanidades e Idiomas 2014 El juego de roles: una estrategia para el aprendizaje del inglés de los estudiantes …
… Pedagógica Nacional Magíster en Educación 2015 Análisis discursivo a la política educativa en la ciudad de Bogotá: una mirada desde la interculturalidad Pregrado Universidad Distrital Francisco José de Caldas Licenciada en Pedagogía Infantil 2008 Representaciones de escuela intercultural en el contexto educativo localidad de Santa Fe …
… influyen en la manera en que los docentes interpretan el aprendizaje escolar y organizan sus prácticas pedagógicas en la escuela. El objetivo específico de la investigación consiste en identificar y analizar las representaciones sociales sobre el … sobre aprendizaje y representaciones sociales en educación. Dicho análisis permitió identificar que, aunque existe una producción investigativa relevante en torno a las representaciones sociales en el campo educativo, la mayoría de estudios … al análisis de representaciones sociales desde la perspectiva procesual. El diseño metodológico contempla el trabajo con una población de 32 maestros y maestras pertenecientes a tres instituciones educativas públicas rurales del departamento …
… um perfil culturalmente sensível (PCS) no ensino de biologia: subsídios na formação continuada de professoras de ciências para uma educação científica intercultural (ECI). Jairo Robles Piñeros, Geilsa Costa Santos Baptista, Adela Molina-Andrade. … https://doi.org/10.33828/sei.v33.i2.8 Conocimiento entomológico local en la enseñanza de la ecología: Contribuciones para una educación científica intercultural. Jairo Robles Piñeros, Geilsa Costa Santos Baptista. Revista electrónica de enseñanza … Representaciones culturales en la enseñanza de las ciencias: Una respuesta con base en las opiniones de estudiantes de licenciatura en biología. Jairo Robles Piñeros, Ana Caroline Maia Barboza, Geilsa …
… de Cazucá Pregrado Universidad Distrital Francisco José de Caldas Licenciada en Humanidades y Lengua Castellana 2012 Radio escuela como lugar de interacción con el otro y desarrollo de habilidades comunicativas …
… Apuntes para entender la situación de los indígenas asentados en el parque Nacional de Bogotá Enviado por webmaster el Jue, … en Educación Universidad Distrital Francisco José de Caldas Imagen Hace casi 30 años tuve el primer contacto con los indígenas que habitaban Bogotá. Compartí muchas experiencias y aprendizajes con los inga; por ese entonces … dos meses viviendo en carpas construidas con palos y plástico; allí cocinan en fogones de leña y lavan ropa y se asean en una pileta. Los veo todos los días cuando salgo a caminar por el sector y me surge la misma pregunta de hace años ¿por qué …