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… Ciencias. El evento, transmitido en vivo a través de Facebook Live, contó con la participación de la comunidad académica y fue dirigido por el Dr. Guillermo Fonseca Amaya , quien actúa como director de la investigación. El proyecto, titulado " … Soraya Hamed Al-Lal de la Universidad de Sevilla (España), el Dr. Rubinsten Hernández Barbosa de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, y el Dr. Edgar Orlay Valbuena Ussa de la Universidad Pedagógica Nacional, destacó la relevancia y … de tesis doctoral, resaltando el impacto potencial que esta investigación tendrá tanto en el ámbito educativo como en el desarrollo de competencias científicas en los estudiantes. Este logro representa un paso significativo para la doctoranda …
… Énfasis: Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Grupos de Investigación: Educación y Cultura Política País: Colombia Tesis: Subjetividad política y memorias de maestros: entre la violencia política y la … Doctora en Educación por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Énfasis en Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada, Magíster en Educación con Énfasis en Pedagogía de las Ciencias Sociales por la Universidad Externado de Colombia, Especialista en Gerencia Social de la Educación y Licenciada en Ciencias Sociales por la Universidad Pedagógica Nacional, y Politóloga por la Universidad Nacional de …
… Enfoques epistemológicos y metodológicos para la investigación doctoral sobre formación de profesores de matemática en primeros semestres de … de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento enfoques_epistemologicos_y_metodologicos_para_la_investigacion_doctoral_sobre_formacion_de.pdf … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Seminario: Enfoques … de investigación de los grupos y con los proyectos de investigación de profesores del doctorado adscritos a los grupos. El desarrollo de los proyectos doctorales estará apoyado por las siguientes líneas de investigación: a) Didáctica de las …
… Conocimiento profesional del profesor de ciencias de primaria y conocimiento escolar Imagen Énfasis Educación en Ciencias Serie Grupos Edit@r Carmen Alicia Martínez Rivera Edgar Orlay … Ussa, Soraya Hamed Al-lal, Ana Rivero García, Emilio Solís Ramírez, Ana Rivero García, Jaime Duván Reyes Roncancio y Carmen Alicia Martínez Rivera ISBN 978-958-8832-43-2 e-ISBN 978-958-8832-44-9 Año 2014 Paginas 205 Editorial Universidad … los análisis realizados a partir de un estudio de caso múltiple, constituido por tres docentes en formación inicial de un programa de Educación Infantil (infancias de 0-8 años); la investigación se abordó desde la perspectiva de la hipótesis de …
… Colombia Institución: Secretaría de Educación del Distrito Tesis: Constitución dialéctica de los procesos de objetivación y subjetivación con una ética comunitaria en Actividades desarrolladas al abordar tareas de generalización de patrones … en Educación Matemática, Magíster en Educación con Énfasis en Educación Matemática, Especialista en Educación Matemática y Licenciada en Educación Básica con Énfasis en Matemáticas por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Actualmente, es docente de la Secretaria de Educación Distrital de Bogotá y miembro del Consejo Consultivo Distrital de Política Educativa. Autora del libro La ética comunitaria en los procesos de …
… Fundamentos epistemológicos y de investigación en ciencias sociales y pedagogía Enviado por webmaster el Mar, 10/02/2015 - 14:23 Periodo Académico 2015-1 Profesor(es) Pablo Fernando Páramo Bernal Créditos 3 Horario Miercoles de 4:00 pm a 8:00 pm (cada 15 días) Énfasis Sujetos y Escenarios de Aprendizaje Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional … UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL PROGRAMA INTERINSTITUCIONAL DE DOCTORADO EN EDUCACIÓN UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL PROPUESTA SEMINARIO DOCTORAL …
… Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas participó con dos coloquios y tres ponencias por parte de los profesores y estudiantes producto de las investigaciones que adelantan en nuestro programa doctoral. En el coloquio titulado, “ The Role of a Doctoral Learning Community in the Learning, Un-learning and … y tres ponencias por parte de los profesores y estudiantes producto de las investigaciones que adelantan en nuestro programa doctoral. En el coloquio titulado, “ The Role of a Doctoral Learning Community in the Learning, Un-learning and …
… Cátedra Doctoral: Historia del método en la pedagogía y en las ciencias sociales Enviado por webmaster el Mié, 29/11/2017 - 13:57 Periodo Académico 2018-1 Profesor(es) Pablo Fernando Páramo Bernal Créditos 3 Horario Martes de 5:00 pm a 7:00 pm Énfasis Sujetos y Escenarios de Aprendizaje Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional … de las instituciones profesionales que agrupan a los académicos de cada disciplina; no ha habido hasta el momento un desarrollo histórico a partir del método con que las ciencias han abordado sus cambiantes objetos de estudio , y mucho menos …
… Con una emotiva ceremonia, la Universidad Distrital Francisco José de Caldas presenta a la comunidad científica de Bogotá y el país, cinco nuevos doctores en educación, formados en tres de los cinco énfasis del Doctorado Interinstitucional en … Quira Alejandra Sanabria Rojas. Magíster en Docencia de la Química de la Universidad Pedagógica Nacional de Colombia, y Licenciada en Química de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas; es docente en la Universidad Pedagógica y … José de Caldas, también es docente en la Secretaria de Educación Distrital de Bogotá. Su tesis titulada: “Comunidad de desarrollo profesional de docentes en formación inicial que incorporan recursos TIC en la enseñanza de la química”, logró la …
… Paginas 109-132 Año 2014 La matemática es la única disciplina que se enseña en todos los países del mundo y cuyos contenidos son más o menos los mismos, dependiendo de la edad de los alumnos. Recientemente la Unesco publicó un … es solo aplicativo, sino que hay una importancia extraordinaria en el lenguaje que la matemática es capaz de desarrollar, y este es uno de los principales objetivos de su complejo proceso de enseñanza/aprendizaje. Debemos asegurarnos de que los futuros ciudadanos sepan aprovechar el lenguaje de la matemática para interpretar todos los fenómenos de la Naturaleza y las disciplinas que el ser humano está en capacidad de crear. Entre estas el arte y, en modo particular, la música y las …