Search
… Educativos, ISSN 2500-5324, Vol. 18, Núm. 2, págs. 71-93, 2022. https://doi.org/10.17151/rlee.2023.18.2.4 Retos … Educativos, ISSN 2500-5324, Vol. 18, Núm. 2, págs. 71-93, 2022. https://doi.org/10.17151/rlee.2023.18.2.4 Retos …
… del psicólogo, ISSN 1886-1415, Vol. 44, Núm. 2, págs. 71-77, 2023. https://doi.org/10.23923/pap.psicol.3013 … del psicólogo, ISSN 1886-1415, Vol. 44, Núm. 2, págs. 71-77, 2023. https://doi.org/10.23923/pap.psicol.3013 …
Metáfora y diagramas numéricos en la actividad aritmética de un grupo de estudiantes de cuarto grado
… sostuvo que cualquier signo que represente a un objeto, media el paso del individuo “desde la inteligencia actuada … si la conceptualización del número en términos de unidades media o dificulta la conceptualización de otras operaciones …