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… La dimensión subjetiva en el análisis de la desigualdad social Enviado por webmaster el Lun, 08/05/2017 - 23:57 El Doctorado Interinstitucional en Educación en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas en Educación, invita a la conferencia "La dimensión subjetiva en el análisis de la … El Doctorado Interinstitucional en Educación en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas en Educación, invita a la conferencia "La dimensión subjetiva …
… Taller: El desarrollo lingüístico-discursivo como factor de escolarización en matemáticas: el caso de las personas sordas Referencia Revistas Científicas Universidad del Atlántico Titulo Taller: El desarrollo lingüístico-discursivo como factor de escolarización en matemáticas: el caso de las personas sordas Autor(es) Dora Inés Calderón Titulo de la Revista Memorias EIEM3 Pais Colombia Evento Tercer Encuentro de Investigación en … El taller pondrá en juego la necesidad de que los profesores en ejercicio y los estudiantes para que reflexionen y vivencien la necesidad de …
… La tesis doctoral de Diego Fabián Cardona Moya es Aprobada con Distinción Enviado por webmaster el Mié, 07/12/2022 - 17:01 Imagen El panel evaluador conformado por la Dra. … doctoral creada por Diego Fabián Cardona Moya , titulada: Prácticas comunicativas juveniles y sus formas de acontecer en tres propuestas pedagógicas de la ciudad de Bogotá: hacia otras pedagogías del lenguaje y la comunicación . La tesis galardonada fue dirigida por el Dr. Juan Carlos Amador Baquiro , coordinador del … Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Diego Fabián Cardona Moya es egresado de la Maestría en Comunicación – Educación y de la Licenciatura en educación básica con énfasis en Humanidades y …
… Aproximación a la formulación del problema de investigación: justificación y antecedentes en torno a la gestión de la información bibliográfica Enviado por webmaster el Vie, 11/07/2014 - 10:57 Periodo Académico 2014-3 Profesor(es) William Manuel Mora Penagos Créditos 5 Créditos Horario Viernes de 11 a.m. a 6 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio … y a una línea de investigación: publicaciones y patentes como ejemplo de trabajo en comunidad. (Lozano, 2012). 2. Aspectos epistemológicos de la investigación en educación en Ciencias. [Semanas 3,4, 5 y 6] • Diferencias entre investigar en …
… Lenguaje y Educación Grupos de Investigación: Jóvenes, Culturas y Poderes Tesis: Construcción social de la infancia en la educación infantil en Colombia a través de la fotografía: 2006-2016 Calificación: Laureada Dirección: Juan Carlos Amador Baquiro Graduado el: 20 … Magíster en Investigación Social Interdisciplinaria y Licenciada en Educación Básica con Énfasis en Humanidades y Lengua Castellana por la Universidad Distrital Francisco José de caldas. Docente en la Secretaría de Educación Distrital de … Doctora en Educación por la Universidad Distrital Francisco José de caldas, en el programa de Doctorado Interinstitucional en …
… Visita académica del profesor Rodolfo Vergel a la Universidad de Granada (España) Enviado por webmaster el Mar, 03/05/2022 - 16:43 Imagen Nos … Universidad de Granada (España) invitó al Dr. Rodolfo Vergel , profesor de planta de los programas de Doctorado y Maestría en Educación de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, a una estancia académica que posibilitó la interacción con … abordó el análisis de datos científicos sobre pensamiento algebraico , mientras que en el segundo discutió el tema de los aspectos semióticos y epistemológicos en el desarrollo del pensamiento algebraico en educación primaria . De particular …
… Discurso, argumentación y nuevas narrativas Enviado por webmaster el Mié, 16/07/2014 - 09:56 Periodo Académico 2014-3 Profesor(es) Jesús Alfonso Cárdenas Páez Créditos 3 Créditos Horario Miércoles de 2:00 p.m. a 5:00 p.m. Énfasis Lenguaje y Educación …
… profesional de profesores en formación inicial, enfocada a la incorporación didáctica de recursos TIC para la enseñanza del cambio químico en secundaria. Inicialmente se presenta una reflexión sobre la “ingenuidad” que suele evidenciarse al … incorporaciones de TIC a sus ejercicios educativos, en los que según la literatura se suele contar con mayor atención a aspectos de diseño tecnológico, que pueden considerarse innovadores y llamativos, dejando de lado los aspectos esenciales en los que puede apoyar u orientar el aprendizaje. Esta situación es promovida de manera implícita por múltiples programas de “capacitación” (vs formación) que se desarrollan al interior de …
… Revista Folios, Núm. 52 Titulo Representación de los indígenas en las leyes generales de educación de Colombia Autor(es) Javier Guerrero Rivera y Sandra Soler Castillo Titulo de la Revista Folios Pais Colombia Editorial Universidad Pedagógica … ISSN 0123-4870 Fasciculo 52 Paginas 71-86 Año 2020 Este artículo de investigación explora la relación entre educación, discurso legal y racismo. Desde los estudios críticos del discurso, se analizan las tres leyes generales de educación de Colombia y los textos jurídicos y políticos que las …
… Educação Ambiental Titulo La educación ambiental y la formación de educadores ambientales: algunos desafíos actuales Autor(es) William Manuel Mora Penagos Titulo del Libro Anais do VII Encontro e diálogos com a educação ambiental. Os desafios da Educação Ambiental : quem faz, como, para quê … Hoy preguntarse ¿qué es ser educador ambiental? y ¿cuál será el papel de la Educación Ambiental (EA) dentro de la sociedad? requiere … de una serie de desafíos que actualmente presenta la EA a nivel internacional, entre los que se encuentran: la formación del profesorado de EA en relación con el “saber ambiental” como campo de conocimiento, el ejercicio docente en el contexto de …