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… en la Facultad de Ciencias y Educación Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8972-98-5 Paginas 51-60 Año 2017 En esta ponencia se presentan los resultados de la investigación, Problemáticas de la infancia en …
… educación matemática incluyente. Nombre del evento: Primer Congreso Internacional sobre formación doctoral en educación "COFODE" Paginado: N. 202537810049741 en el Archivo General UPN, anexo 066 (Consultar la certificación) Año: 2025 Solicitud …
… de matemática a través del diseño de tareas. Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, 19(1), 71-98. https://doi.org/10.12802/relime.13.1913 Ponte, J. (2012a). Estudiando el conocimiento y el desarrollo profesional del profesorado de matemáticas. En N. Planas (Ed.), Teoría, crítica y práctica de la educación matemática (pp. 83-98). Barcelona: Graó. Ponte, J. (2012b). Mathematics teacher education programs: practice and research. Journal of … de matemática a través del diseño de tareas. Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, 19(1), 71-98. https://doi.org/10.12802/relime.13.1913 Ponte, J. (2012a). Estudiando el conocimiento y el desarrollo profesional del …
… de la protesta social de 2020-2021 desde la perspectiva de la educación en derechos humanos con estudiantes de educación media. Este capítulo tiene el ánimo de reconocer los principales ejes conceptuales de las investigaciones desarrolladas en la … de la historia escolar en un mundo global. En M. Carretero y J. Voss (Comps.), Aprender y pensar la historia (pp. 71-98). Amorrortu. Cuesta, R. (2011). Historia con memoria y didáctica crítica. Con-ciencia Social, (15), 15-30. … de la protesta social de 2020-2021 desde la perspectiva de la educación en derechos humanos con estudiantes de educación media. Este capítulo tiene el ánimo de reconocer los principales ejes conceptuales de las investigaciones desarrolladas en la …
… investigación Hoja de Vida Prueba de Segunda Lengua Entrevista TOTAL Estado 1070947341 Harold Castañeda-Peña 40 28 15 15 98 Admitido 1018468252 Dora Inés Calderón 38 30 9,08 14,5 91,58 Admitido 1032421098 Adela Molina Andrade 40 22,5 10,92 15 … investigación Hoja de Vida Prueba de Segunda Lengua Entrevista TOTAL Estado 1070947341 Harold Castañeda-Peña 40 28 15 15 98 Admitido 1018468252 Dora Inés Calderón 38 30 9,08 14,5 91,58 Admitido 1032421098 Adela Molina Andrade 40 22,5 10,92 15 …
… desde enfoques histórico-epistemológicos, ambientales y socioculturales Imagen Énfasis Educación en Ciencias Serie Énfasis Edit@r William Manuel Mora Penagos Autor(es) Germán Alberto Cháves Mejía, Claudia María Cardona Londoño, William Manuel Mora … e investigación. El pa- pel de las universidades en la sociedad es tan importante en el siglo xxi como lo fue en la Edad Media y la pregunta que siempre está en consideración es: ¿qué tipo de habilidades deben adquirir los estudiantes, en la … knowledge by identi- fying emptinesses, 2) to build a knowledge or to contribute to the episteme, C A P ÍT U LO C U A R TO 98 El s en tid o ed uc at iv o am bi en ta l d e lo s es pa ci os n o co nv en ci on al es d e ed uc ac ió n tip o ja rd in …
… y Sociedad Grupos de Investigación: Formación de Educadores Líneas de Investigación: Educación Superior y Educación Media-Superior Profesor Asociado de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Licenciado en Psicología y Pedagogía … Interinstitucional de la Secretaria de Educación de Bogotá (2011-2012); Docente Asesor de Articulación de Educación Media y Superior (2008); Coordinador General del Convenio 174-05, SED-UD para la implementación de un prototipo de Educación Media Superior, Técnica y Tecnológica (2005-2007); Director del Proyecto Caracterización de diez IED para la Educación Media …
… en Uruguay: un análisis de las interacciones en la clase de su práctica docente, p. 935-941. En E. Mariscal (Coord. Edit.) Acta Latinoamericana de Matemática 29. México: Comité Latinoamericano de Matemática Educativa A.C. ISSN: 2448-6469. … en Uruguay: un análisis de las interacciones en la clase de su práctica docente, p. 935-941. En E. Mariscal (Coord. Edit.) Acta Latinoamericana de Matemática 29. México: Comité Latinoamericano de Matemática Educativa A.C. ISSN: 2448-6469. …
… Comunicación (es) - educación (es) desde el sur Imagen Énfasis Lenguaje y Educación Serie Énfasis Edit@r Juan Carlos Amador Baquiro Autor(es) Juan Carlos Amador Baquiro, Diego Fabián Cardona Moya, David Felipe Bernal … comunicación en y para la diversidad Editora Dora Inés Calderón Concepciones y prácticas sobre la oralidad en la educación media colombiana Mirta Yolima Gutierrez Rios Panorama de los estudios del Discurso en Colombia Editoras Sandra Soler Castillo … otras maneras de aparecer social, de socialidad emocional y de aprehensión de economías morales. Heydi Arévalo Mendoza 98 U ni ve rs id ad D is tr it al F ra nc is co J os é de C al da s La siguiente experiencia tiene que ver con la …
… II, pp. 95-106. Bernstein, B. (1993). La construcción social del discurso pedagógico. Bogotá, El Griot. Mario Díaz (Edit.). Braunstein, N. (2008 [1980]). “El sujeto en el psicoanálisis, el materialismo histórico y la lingüística”. En: … de la cibernética. Barcelona: Gedisa. Frith, S. (2000). “Entertainment”. En: CURRAN, James and GUREVITCH, Michael. Mass Media and Society. London: Arnold. Haliday, M.A.K. (1992 [1982]). El lenguaje como semiótica social. Bogotá: FCE. Hall, S. … de la cibernética. Barcelona: Gedisa. Frith, S. (2000). “Entertainment”. En: CURRAN, James and GUREVITCH, Michael. Mass Media and Society. London: Arnold. Haliday, M.A.K. (1992 [1982]). El lenguaje como semiótica social. Bogotá: FCE. Hall, S. …