Search
… Uri Ángela Garavito Sánchez , en un evento que marcó un momento relevante en los estudios sobre pedagogía y tecnología en contextos rurales. Bajo la dirección del doctor Juan Carlos Amador Baquiro , la investigación titulada “Relaciones … ha construido una carrera marcada por su compromiso con la investigación y la transformación educativa, particularmente en contextos rurales y en interacción con las tecnologías digitales. Su trayectoria combina excelencia académica, investigación … Sus artículos recientes, publicados en revistas indexadas como Ciencia Latina , analizan las dinámicas intersubjetivas en contextos rurales, revelando continuidades y transformaciones impulsadas por el uso de herramientas tecnológicas en entornos …
… en ciencias, abordando temas como las concepciones acerca de la biodiversidad, artefactos culturales y objetos de aprendizaje, relaciones cultura territorio, argumentación y alfabetización científica, formas alternativas de pensamiento, … naturaleza y cultura, permite advertir otras consideraciones en la ense Concepciones, artefactos culturales y objetos de aprendizaje Oscar Jardey Suárez 61-81 Documento Concepciones, artefactos culturales y objetos de aprendizaje Este capítulo se centra en la necesaria reflexión en torno a las concepciones de los objetos de aprendizaje desde …
… de corte participativo, cimentado en los Núcleos de Educación Familiar y la Prevención de las Violencias Difusas en Contextos Educativos, NEF, donde 14 adolescentes del sexo femenino de los grados octavo a décimo con edades entre 14 y 17 … de corte participativo, cimentado en los Núcleos de Educación Familiar y la Prevención de las Violencias Difusas en Contextos Educativos, NEF, donde 14 adolescentes del sexo femenino de los grados octavo a décimo con edades entre 14 y 17 …
… rescate la historia y el contexto social de los estudiantes, el despliegue de la competencia en situaciones concretas de aprendizaje y las relaciones intersubjetivas que ocurren en los procesos de mediación, como factores constitutivos de la … rescate la historia y el contexto social de los estudiantes, el despliegue de la competencia en situaciones concretas de aprendizaje y las relaciones intersubjetivas que ocurren en los procesos de mediación, como factores constitutivos de la …
… y la investigación. De acuerdo a este modelo, la universidad debe garantizar la libertad de enseñanza y la libertad de aprendizaje, cuyo fin último es el conocimiento. No obstante, este filósofo y sociólogo concibe la universidad contemporánea … la comunicación. Son las formas comunicativas las que conservan, en última instancia, los proce- sos universitarios de aprendizaje en sus diferentes funciones y, es por medio 140 U ni ve rs id ad D is tr it al F ra nc is co J os é de C al da s … los demás, demanda del maestro el dominio de unas herramientas y un método, el dominio de unas ayudas didácticas y unos ambientes de aprendizaje que le permitan intervenir la escuela y trabajar con los estudiantes. En el tercer dominio de …
… de un estudio sobre integración de resultados de investigación sobre CI, tanto a la metodología como a los guiones de aprendizaje de un programa académico universitario. Metodológicamente, se partió de la construcción de elementos orientadores … de un estudio sobre integración de resultados de investigación sobre CI, tanto a la metodología como a los guiones de aprendizaje de un programa académico universitario. Metodológicamente, se partió de la construcción de elementos orientadores …
… Interacción humano-robot: consideraciones de implementación en ambientes escolares Referencia https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/NoriaIE/article/view/16326 Titulo Interacción humano-robot: consideraciones de implementación en ambientes escolares Autor(es) John Jairo Páez Rodríguez Titulo de la Revista Noria Investigación Educativa Pais Colombia … o aprendiz para establecer, mantener, cambiar o terminar relaciones que orientan los procesos de pensamiento durante el aprendizaje. Primero, reflexiona sobre las transformaciones educativas durante su integración y las lecciones aprendidas de …
… (1987), citado por Molina (2012), «es el escenario donde se negocian significados», los cuales, en el proceso de enseñanza/aprendizaje de las ciencias, pueden ser comprendidos a partir del conjunto de dinámicas, creencias, concepciones y … Grupos necesario comprender dichos procesos para analizar las formas de relación que los sujetos establecen con otros contextos, que pueden ser cercanos o de mayor orden geográfico (Ordoñez, 2003). Comprender estos procesos históricos ha … (Jegede, 1995; George, 2001; Yuen, 2009; Molina y otros, 2011) sostienen que en el proceso de enseñanza y aprendizaje, los diferentes tipos de conocimientos –ancestrales y científicos, entre otros– entran en contacto y en …
… y otras son el fundamento de fenómenos de expansión de las violencias en algunas sociedades del mundo, especialmente en ambientes urbanos en sociedades en situación de conflicto o post-conflicto en donde se producen grandes desórdenes sociales … “Notas sobre violencia urbana”, Revista Letras Libres, Carlos Monsiváis Las violencias escolares que estudiamos se dan en contextos urbanos, lo cual nos obliga a reflexionar sobre el fenómeno de la violencia en la ciudad contem- poránea. La … y conductas en la escuela. Pero es indudable que el pequeño hurto oportunista es el problema por el que se inicia el aprendizaje de la ilegalidad y al que habría que ponerle toda la atención necesaria para prevenir los caminos de construcción …