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… De las revoluciones científicas a la construcción social del conocimiento: el caso de las comunidades en educación Referencia Revista AP, número 51 Titulo De las revoluciones científicas a la … y artefactos. Para ilustrar esta segunda lógica de conformación de las comunidades se presentan algunos resultados de un proyecto de investigación en educación orientado a interpretar, entre otros, la manera como se conciben y regulan las … y artefactos. Para ilustrar esta segunda lógica de conformación de las comunidades se presentan algunos resultados de un proyecto de investigación en educación orientado a interpretar, entre otros, la manera como se conciben y regulan las …
… Las experiencias de incorporación de recursos digitales/tecnologías de la información y la comunicación a diseños didácticos para las clases … de importancia que participa y aporta a la educación en ciencias naturales. Este documento de revisión hace parte de un proyecto doctoral de incorporación de TIC con profesores en formación de ciencias naturales y participantes de una comunidad de … te de importancia que participa y aporta a la educación en ciencias naturales. Este documento de revisión hace parte de un proyecto doctoral de incorpora- ción de TIC con profesores en formación de ciencias naturales y participantes de una …
… Suárez ISBN 978-958-8782-21-8 e-ISBN 978-958-8782-85-0 Año 2012 Paginas 135 Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento Pensamiento, epistemología y lenguaje matemático 'Share on Twitter' Este libro quiere iniciar una tradición de publicaciones internas en el Doctorado Interinstitucional en Educación, en particular en el énfasis en Educación Matemática. De hecho, los doctorandos … de un volumen consignando un artículo de investigación o una reflexión sobre el marco teórico relativo a su propia tesis, o profundizando un seminario que han seguido y que consideran particularmente interesante. Un volumen así concebido …
… sujetos Pais Colombia Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISBN 978-628-7651-75-3 Paginas 205-251 Año 2024 La Cátedra Doctoral en esta oportunidad se propone, con mucha sabiduría, como un escenario para la discusión desde categorías generales como lenguaje, educación, sujetos y … convoca a situarnos allí y desde este lugar proponer relaciones y posiciones que aporten a tejer distintas miradas y modos de articular, de estudiar y de construir interpretaciones sobre estas categorías para conformar un foro de voces, enfoques, …
… Consideraciones sobre la enseñanza de las ciencias y el contexto cultural Imagen Referencia Revista EDUCyT, volumen 1 Titulo Consideraciones sobre la enseñanza de las ciencias y el contexto cultural Autor(es) Adela Molina Andrade Titulo de la Revista Revista EDUCyT Pais Colombia … realizar propuestas educativas en ciencias, como lo muestran nuestros desarrollos (publicaciones, comunicaciones orales, tesis y proyectos de investigación). … El presente artículo discute las relaciones enseñanza de las ciencias y contexto cultura. El documento presenta unos antecedentes y justificación, teniendo como referencia …
… Enseñanza de las ciencias, validez y puentes entre conocimientos: enfoques y campos temáticos Referencia Página del XI ENPEC Titulo … las bases de datos especializadas, aplicando la metodología del Mapeamiento informacional bibliográfico, se concluye que el enfoque más significativo es el Horizontal (CET=CCE) 57%, seguido por el Vertical (CET) 39%, lo cual es muy valioso en el … de búsqueda, los campos temáticos más significativos son: Socio-científicos (29%) Enseñanza culturalmente sensible (21%) y Conocimiento escolar (16%); desde estos enfoques y campos asumidos por el maestro se podría garantizar una enseñanza de las …
… ¿Qué sabemos los profesores sobre las orientaciones curriculares para la enseñanza de las ciencias en Bogotá?: una aproximación al problema Referencia Portal de Eventos y Memorias UPTC Titulo ¿Qué sabemos los … Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia ISSN 0120-7105 Fasciculo 21 Paginas 33-39 Año 2018 En el marco del proyecto de investigación "Las propuestas de conocimiento escolar en ciencias naturales en las orientaciones curriculares de … resultado semejante al identificado en Martínez y Valbuena (2013). Además, las evidencias ponen de realce un problema relacionado con el conocimiento profesional de los docentes sobre el conocimiento curricular, particularmente a su papel como …
… Fundamentos y correlaciones: formación, educación, pedagogía y didáctica Enviado por webmaster el Lun, 02/02/2015 - 11:43 Periodo Académico 2015-1 Profesor(es) Carlos Eduardo Vasco, William Manuel Mora Penagos y Carlos Arturo Guevara Amórtegui Créditos 3 Horario Miércoles de 2:00 pm a 6:00 pm Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad … que se proyectarán concretamente no sólo en su acción profesional como docente sino en el campo mismo de su investigación doctoral. Conceptos como conocimiento, sujeto, ciencia, método, objetividad, subjetividad, enseñanza, entre otros, darán luz …
… Conocimiento profesional sobre el conocimiento escolar: dos estudios de caso con profesores de primaria en las clases de ciencias Objetivo general: Aportar … Objetivo general: Aportar en el enriquecimiento del ámbito de investigación profesional sobre los contenidos escolares en dos estudios de caso tanto en el … objetivos específicos: Caracterizar y analizar el tratamiento de los contenidos de enseñanza de dos propuestas de conocimiento escolar realizadas por profesores de primaria en las clases de ciencias. Elaborar explicaciones hipotéticas que …
… Enseñanza de la Biología y construcción de ciudadanías. Una perspectiva latinoamericana El proyecto es una iniciativa de un grupo de … ciudadanías; la tercera, elaborar, implementar y sistematizar propuestas didácticas situadas y contextualmente imbricadas con los aprendizajes, para una educación de la biología con perspectiva en la construcción de ciudadanías desde una mirada … El proyecto es una iniciativa de un grupo de profesores investigadores Latinoamericanos (Colombia- Universidad Pedagógica Nacional, Universidad Distrital …