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… Francisco Javier Camelo Bustos Imagen https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000175773 País: Colombia Institución: Universidad Distrital Francisco José de Caldas Licenciado en Matemáticas y Magíster en Docencia de la Matemática de la Universidad Pedagógica Nacional, Doctor en Educación de la Universidad Federal de Minas Gerais. Profesor de la Maestría en Educación de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, miembro … y Magíster en Docencia de la Matemática de la Universidad Pedagógica Nacional, Doctor en Educación de la Universidad Federal de Minas Gerais. Profesor de la Maestría en Educación de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, miembro …
… Acta CADE No. 14, Septiembre 21 de 2023 Enviado por webmaster el Mar, 10/10/2023 - 13:34 Verificación del quórum Casos de profesores La Dra. Olga Lucía León Corredor solicita la aprobación de trámites académico-administrativos para la defensa … plazo para entrega de artículo de resultados tesis doctoral. Henry Alexander Ramírez Bernal [20141601025] presenta informe estado de documento de tesis doctoral y artículo de resultado de tesis doctoral. Anyie Paola Silva Páez [Cód. 20202601057] … medio, sin previa autorización. Tabla 4 Terna 1 Nombre Afiliación institucional Jurado Dra. Laisa Freire Do Santos Universidade Federal do Rio de Janeiro (Brasil) Internacional Dra. Diana Fabiola Moreno Sierra Universidad Pedagógica …
… Os jogos tradicionais, indígenas e afro-ameríndios: artefatos culturais que propõem diálogos interculturais e de resistência na escola como possibilidade no ensino das ciências Referencia … Kato y Adela Molina Andrade Titulo de la Revista Revista Eletrônica Ludus Scientiae Pais Brasil Editorial Universidad Federal de Integración Latinoamericana ISSN 2527-2624 Volumen 7 Paginas 97-115 Año 2023 O jogo é um componente inerente ao … artefato-intercultural que possibilita diálogos interculturais na escola, levando em consideração sua diversidade, produto do desenvolvimento da humanidade, revelando sua importância no contexto escolar como potencial de interação entre sujeitos em …
… I Simposio internacional Educación en Biología y Construcción de Ciudadanías Enviado por webmaster el Vie, 12/05/2023 - 12:20 Imagen El I Simposio Internacional: Educación en Biología y … en el campo de la Educación en Ciencias a nivel Latinoamericano. Invitados(as) Dra. Suzani Cassiani - Universidad Federal Santa Catarina – Brasil. Dr. Gonzalo Peñaloza - Cinvestav, Unidad Monterrey – México. Dr. Eduardo Ravanal Moreno - … Chile. Dr.© Michel Soares Caurio - Programa de Posgrado en Educación Científica y Tecnológica. (PPGECT) de Universidad Federal Santa Catarina -Brasil. Msc. Irwing David Vásquez Cerqueda - Cinvestav, Unidad Monterrey – México. Dr. Osbaldo Turpo …
… El sentido educativo ambiental de los espacios no convencionales de educación tipo jardines botánicos: aproximación a un estado del arte Imagen Anexo … «El sentido educativo ambiental de los espacios no convencionales de educación tipo jardines botánicos», entiende el esta- do del arte, como «una modalidad de la investigación documental que permite el estudio del conocimiento acumulado escrito … Mora, W. (2015). La Educación Ambiental y la formación de educadores ambientales: algunos desafíos actuales. En Universidade Federal do Rio Grande. Ponencia llevada a cabo en el Encontro e Diálogos com a Educação Ambiental: os desafios …
… Charbel Niño El-Hani Imagen http://lattes.cnpq.br/8022297490892415 País: Brasil Institución: Universidade Federal da Bahia Profesor visitante en el Centro de Estudios Avanzados en Tecnologías de la información de la Información y la Comunicación y Sociedad (ICTeS), de la … Profesor visitante en el Centro de Estudios Avanzados en Tecnologías de la información de la Información y la Comunicación y Sociedad (ICTeS), de la … coordina el Grupo de Investigación en Historia, Filosofía y Ciencias de la Educación. Adémas de laborar en la Universidad Federal de Bahía, Brasil. Coordinador del Grupo de investigación en Historia, Filosofía y Enseñanza de las Ciencias …
… asociado a cuestiones socioambientales sobre el río Tunjuelito Autor(es) Liliana Puerto Acosta Titulo del Libro Propuestas de investigación en enseñanza de las ciencias. Nuevas perspectivas para un futuro mejor Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-801-1 Paginas 229-247 Año 2025 En esta investigación del Doctorado Interinstitucional en Educación … y Minguez-Vallejos, 2005. El cuidado de los co- lectivos al establecer los valores de la par- ticipación y el cuida- do como necesarios para la perspectiva de la convivencia o la ética-moral como la base para la no degradación del me- dio …
… Programa de apoyo a la Calidad educativ: PACE Perú 5 Ivo Mattozzi Universidad de Bolonia Italia 6 Eduardo Fleury Mortimer Universidade Federal do Minas Gerais: UFMG Brasil 7 Vicente Mellado Universidad de Extremadura España 8 Mª Isabel Verónica Tricio Universidad de … Programa de apoyo a la Calidad educativ: PACE Perú 5 Ivo Mattozzi Universidad de Bolonia Italia 6 Eduardo Fleury Mortimer Universidade Federal do Minas Gerais: UFMG Brasil 7 Vicente Mellado Universidad de Extremadura España 8 Mª Isabel Verónica Tricio …
… Ercila Pinto Monteiro Imagen http://lattes.cnpq.br/4110920996449567 País: Brasil Institución: Universidad Federal del Amazonas Doctora en Educación para la Ciencia por la Universidad Estatal Paulista Júlio de Mesquita Filho (Brasil), Magíster en Química Ambiental y Química por la Universidad Federal de Amazonas. Profesora de la … Revista Valore, ISSN: 2525-9008, Vol. 6, págs. 1626-1635, 2021 A abordagem intercultural nas escolas indígenas tikuna do Amazonas: o ensino de química. Ercila Pinto Monteiro, Silvia Regina Quijadas Aro Zuliani. Ciência & Educação, ISSN …
… Pablo Meira Cartea Imagen http://www.anea.org.mx/Pub_Pablo_Meira.htm País: España Institución: Universidade de Santiago de Compostela Profesor Titular de Educación Ambiental en la Universidade de Santiago de Compostela. Miembro del … change?: from scientific culture to popular culture" Mètode Science Studies Journal (2016). "Resclima: a relevancia do factor social para enfrontar o cambio climático" Cerna: Revista galega de ecoloxía e medio ambiente (2015). "Hi ha un … Profesor Titular de Educación Ambiental en la Universidade de Santiago de Compostela. Miembro del Grupo de Investigación en Pedagogía Social y Educación Ambiental (SEPA). …