Search
… (Estados Unidos), M.A. in English Education por la Universidad de Puerto Rico - Recinto de Mayagüez. Profesor titular y coordinador de los programas de posgrado en Educación Bilingüe y TESOL en la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras. Sus intereses investigativos giran en torno al multilingüismo y las políticas educativas, y como estas últimas impactan en la … Jacelyn Smallwood Ramos. Bilingual Research Journal, ISSN 1523-5882, Vol. 48, Núm. 2, págs. 170-183, 2025. https://doi.org/10.1080/15235882.2024.2427134 Beyond the binary. Research methodologies and epistemological tensions between …
… Valle Doctor en Educación con énfasis en educación en ciencias, Magíster en Educación con énfasis en Educación en Ciencias y Licenciado en Biología y Química por la Universidad del Valle. Profesor asociado e investigador del Área de Educación en … Castro, Henry Giovany Cabrera Castillo. Tecné, Episteme y Didaxis, ISSN 2665-3184, Núm. 49, págs. 311-332, 2021 https://doi.org/10.17227/ted.num49-10271 Análisis de objetos virtuales de aprendizaje centrados en el Principio de Le Chatelier. Henry … Doctor en Educación con énfasis en educación en ciencias, Magíster en Educación con énfasis en Educación en Ciencias y Licenciado en Biología y Química por la Universidad del Valle. Profesor asociado e investigador del Área de Educación en …
… https://orcid.org/0000-0002-8588-0494 País: México Institución: Universidad Nacional Autónoma de México Doctora, Magíster y Licenciada en Pedagogía por la Universidad Autónoma de México. Docente e Investigadora de la Universidad Nacional Autónoma de México en la Facultad de Filosofía y Letras. Miembro del Sistema Nacional de Investigadores de México. Sus Líneas de investigación son: Política, economía y planeación educativas, y Sociología de la educación, se especializa en … Helgueras. Perfiles educativos, ISSN-e 2448-6167, ISSN 0185-2698, Vol. 46, Núm. 186, 2024, págs. 127-147, 2024. https://doi.org/10.22201/iisue.24486167e.2024.186.61745 Memes as Images that Envisage Social Representations in SocialMedia. The Case …
… Licenciada en Matemáticas por la Universidad Complutense de Madrid (España), Magíster en Didáctica de las Matemáticas y Doctora en Didáctica de las Matemáticas y de las Ciencias Experimentales por la Universidad Autónoma de Barcelona (España). … a la Universidad de Alicante fue profesora de la Universidad de Lérida (España) en el Departamento de Matemática. Sus líneas de investigación son: 1) Adquisición y desarrollo de la competencia docente, mirar profesionalmente el pensamiento … Moreno Moreno, Salvador Llinares Ciscar. Uni-pluriversidad, ISSN 1657-4249, Vol. 19, Núm. 2, págs. 103-123, 2019. https://doi.org/10.17533/udea.unipluri.19.2.07 Comprensión de los tipos de triángulos apoyados en el uso del mecano. Melania Bernabeu …
… en Lingüística por la Universidad Autónoma de Madrid (España), Magíster en Lingüística Hispánica por el Instituto Caro y Cuervo (Colombia) y Licenciada en Lenguas Modernas: Español e Inglés por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. … de Southampton, dirige el Centro de Investigación en Lingüística, Educación y Adquisición de Lenguas (CLLEAR por sus siglas en inglés) de esta Universidad, ha sido docente en la Universidad Autónoma de Madrid, la Universidad Autónoma de … . Petros Karatsareas, Vally Lytra, Adriana Patino Santos. Language Teaching, ISSN 0261-4448, págs. 1-4, 2024. https://dx.doi.org/10.1017/S0261444824000454 Becoming “Global” in Higher Education: Positioning and Agency in Young People’s Language …
… País: España Institución: Universidad de Sevilla Doctora en Educación por la Universidad de Sevilla, España y Licenciada en Biología por la Universidad de Granada, España, tiene un Máster Universitario en Dirección, Evaluación y … de la Educación de la Universidad de Sevilla, miembro del grupo de investigación Didáctica e Investigación Escolar. Sus líneas de Investigación son la formación inicial de Maestros, el conocimiento profesional docente, la metodología de … Lederman, et al. International Journal of Science Education, ISSN 0950-0693, Vol. 46, Núm. 7, págs. 715-731, 2024. https://doi.org/10.1080/09500693.2023.2256458 El profesorado universitario de disciplinas CTS: percepciones de los estudiantes sobre …
… Brasil. Actualmente, es profesor asociado de la Universidad Federal de Río de Janeiro en el Instituto de Biodiversidad y Sustentabilidad (NUPEM/UFRJ) en dos programas de posgrado y coordinador Imagina Lab (Laboratório de Pesquisa em Educação, … de Escuelas Sostenibles del PDDE y la creación de una nueva propuesta para el Programa Nacional de Escuelas Sostenibles. Sus líneas de investigación son la formación docente; enfoques innovadores para la enseñanza de ciencias biológicas y … Filgueiras, Rafael Nogueira Costa. Ambiente & Educação, ISSN 2238-5533, Vol. 30, Núm. 4, págs. 1-20, 2026. https://doi.org/10.63595/ambeduc.v30i4.20286 O excitante retorno à dimensão biológica na educação ambiental: pisar de leve no tapete …
… Doctora en Educación por la Universidad de Sevilla. Graduada en Educación Infantil con mención en Educación Inclusiva y Máster en Educación Ambiental por la Universidad de Cádiz. Actualmente, es profesora en el Departamento de Didáctica de las … Marín, José Eduardo García Díaz. Investigación en la Escuela, ISSN 2443-9991, Núm. 106, págs. 78-95, 2023. https://doi.org/10.12795/IE.2023.i106.07 Alfabetización ambiental del profesorado de Educación Infantil y Primaria en formación inicial. … Doctora en Educación por la Universidad de Sevilla. Graduada en Educación Infantil con mención en Educación Inclusiva y Máster en Educación Ambiental por la Universidad de Cádiz. Actualmente, es profesora en el Departamento de Didáctica de las …
… País: Perú Institución: Universidad Nacional Federico Villarreal Doctora en Psicología, Magíster en Psicología de la salud y licenciada en Psicología por la Universidad Nacional Federico Villarreal de Perú, realizó estudios de posdoctorado en … César Merino Soto, Marivel Teresa Aguirre Morales. Healthcare, ISSN 2227-9032, Vol. 9, Núm. 12, págs. 1-33, 2021. https://doi.org/10.3390/healthcare9121690 Escala de Aprendizajes Percibidos en la experiencia curricular «Programas de Intervención en … Doctora en Psicología, Magíster en Psicología de la salud y licenciada en Psicología por la Universidad Nacional Federico Villarreal de Perú, realizó estudios de posdoctorado en …
… en Ciencias Grupos de Investigación: DIDAQUIM País: México Institución: CINVESTAV Tesis: Relaciones ciencia – religión y enseñanza de la evolución. Estudio de casos con profesores de biología de educación básica secundaria Calificación: … Noé Manuel García-Pérez, Gonzalo Peñaloza Jiménez. PLoS ONE, ISSN 1932-6203, Vol. 20, Núm. 1, págs. 1-29, 2025. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0315757 Exploring Gender Constructs: Colombian and Mexican Biology Teachers’ Perspectives. Daniel … Doctor en Educación por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas y Doctor en Enseñanza, Filosofía e Historia de las Ciencias por la Universidad Federal de Bahía (Brasil). Magíster en …