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… en educación en ciencias, Magíster en Educación con énfasis en Educación en Ciencias y Licenciado en Biología y Química por la Universidad del Valle. Profesor asociado e investigador del Área de Educación en Ciencias y Tecnologías en la … de las ciencias, ISSN 1697-011X, Vol. 12, Núm. 3, págs. 565-580, 2015 Análisis descriptivo sobre el concepto combustión en libros de texto universitarios. Henry Giovany Cabrera Castillo. Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las … de las ciencias, ISSN 1697-011X, Vol. 12, Núm. 3, págs. 565-580, 2015 Análisis descriptivo sobre el concepto combustión en libros de texto universitarios. Henry Giovany Cabrera Castillo. Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las …
… Aprender Matemática para Utilizar su Lenguaje de una Forma Natural Enviado por webmaster el Mar, 12/11/2013 - 14:41 El Doctorado Interinstitucional en Educación en el marco del Seminario Miradas … en el campo de la didáctica de la matemática, sin desdeñar otras actividades, en particular la divulgación científica, cursos para docentes en servicio, la crítica de arte y la literatura. Ha sido responsable de cursos y de seminarios de didáctica de la matemática en diversas universidades europeas y latinoamericanas. Colabora …
… La teoría de Van Hiele Investigaciones Rusas sobre la enseñanza de la geometría El currículo de geometría de la escuela primaria y secundaria Referencia La lettre de la Preuve Titulo La teoría de Van Hiele Investigaciones Rusas sobre la … quien desarrolló y difundió la teoría en publicaciones posteriores. Mientras la disertación de Pierre trataba de explicar por qué los alumnos tienen problemas para aprender geometría (en este sentido era explicativa y descriptiva), la disertación … de los niveles de pensamiento es invariante. En otras palabras, un alumno no puede alcanzar el nivel n sin haber pasado por el nivel n-1. Adyacencia: En cada nivel de pensamiento lo que era intrínseco en el nivel precedente se vuelve extrínseco …
… identificar la importancia de incluir en el currículo institucional temas relacionados con el contexto de mis estudiantes. Por esta razón tomé la decisión de trabajar con historias cortas que fueran familiares para los participantes. Richards (1994) afirma, “cada alumno tiene un sistema de creencias, que está influenciado por el contexto social” (p. 97). Lo más importante fue dar a los estudiantes más oportunidades para interactuar y que al … la importancia de incluir en el cu- rrículo institucional temas relacionados con el contexto de mis estudiantes. Por esta razón tomé la decisión de trabajar con historias cortas que fueran familiares para los participantes. Richards …
… educación en nuestro país, y re- cuperar aquellos elementos que están inscritos en los hábitos y que pasan desapercibidos por la cotidianidad. La presencia e influencia de la doctora Blanca Inés en el Doctorado In- terinstitucional de Educación ha … una forma de concebir el Estado educador y los diferen- tes sujetos que intervienen. Esa mirada particular se alimenta de experiencias, vivencias, aciertos y apuestas fallidas. Así Blanca Inés es una profesora activa que no responde a la mirada … ejercicios de investigación, como asesora de proyectos, directora de centros de investigación, y docente de múltiples cursos orientados a la metodología de investigación, sobre todo en programas de postgrado. Sin embargo es su vinculación a la …
… Narraciones, Argumentaciones, Justificaciones y Discurso en la Formación Ética y Política Enviado por webmaster el Jue, 16/02/2012 - 16:26 Grupos de investigación MORALIA El propósito de esta linea es interpretar y … orientados a analizar la educación en valores, las competencias ciudadanas, los sentimientos morales, la memoria en las experiencias del mal, la narrativa como estrategia de comprensión en situaciones de vulneración de Derechos Humanos, entre … en eventos y espacios académicos relacionados con temáticas en ética, política, moral y ciudadanía para el intercambio de experiencias investigativas con otros grupos de investigación. Propósitos Propender por la formación ética y política de …
… Año 2014 Situar la oralidad como objeto de estudio en la dimensión instituyente (Castoriadis, 1997), implica indagar por su naturaleza y las distintas maneras como se ha venido actualizando en el contexto sociocultural a lo largo de la … difuso (en tanto entidad abstracta) en el discurso de quienes se ocupan del estudio de esta modalidad del lenguaje. Por ello, cuando se hace referencia a la oralidad, se alude a: «cultura oral», «mundo oral», «composición oral», «la cuestión … 1950 y 1999: Períodos, disciplinas y corrientes. Anejos de la revista Oralia: análisis del discurso oral. Madrid: Arco Libros, S.L. Dévieux, L. (2007). Los cuentos cantados de Anasi. En: Anuario Oralidad, para el rescate de la tradición oral en …
… Acta CADE No. 07, Mayo 25 de 2017 Enviado por webmaster el Vie, 25/08/2017 - 11:06 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Lectura y firma del acta … Salazar Amaya: Entrega de informe de pasantía. Juliana Angélica Molina Ríos: Solicitud revisión de asignación de créditos por concepto de pasantía de investigación. Juliana Angélica Molina Ríos: Desistimiento de pasantía avalada. Mario Fernando … Amaya: Entrega de informe de pasantía. 5.25. Juliana Angélica Molina Ríos: Solicitud revisión de asignación de créditos por concepto de pasantía de investigación. 5.26. Juliana Angélica Molina Ríos: Desistimiento de pasantía avalada. 5.27. Mario …
… a la formación de los futuros licenciados del programa de la Licenciatura en Matemática de la universidad de Sucre y por ende al mejoramiento la calidad de la educación del departamento, la región y el país en general. Estudiante Judith del … a la formación de los futuros licenciados del programa de la Licenciatura en Matemática de la universidad de Sucre y por ende al mejoramiento la calidad de la educación del departamento, la región y el país en general. …
… los procesos lectura y apropiación de los lenguajes mediáticos presentes en los ecosistemas comunicativos contemporáneos por parte de los y las estudiantes, de manera que fuese posible tener un panorama de los usos y las prácticas, que llevan a … los cuales se configuró una mirada amplia y reflexiva que hizo visible la necesidad de abrir y propiciar escenarios en la escuela que reflexionen en torno a los mensajes que circulan en los contextos mediático-digitales que pongan en el centro de … un ejercicio que hizo visible la necesidad apremiante de asumir las importantes transformaciones que están teniendo lugar, por cuenta de estas mutaciones y cambios en las maneras de leer e interpretar la realidad a través de los dispositivos …