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… cambio climático, la producción de alimentos o para aumentar los ingre- sos. El acceso universal a la energía es esencial”39. 36 Fundación Universitaria los Libertadores, Bogotá – Colombia. vbballesteros@gmail.com 37 Doctorado Interinstitucional … en Educación, Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Bogotá – Colombia. patriciagallegot@gmail.com 39 https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/energy/ Tesis Doctoral “La educación en energías renovables no convencionales … gía renovable, 36(2), 608-611. Anderson, A., Allan, S., Petersen, A. y Wilkinson, C. (2009). Nanoethics: the role of news media in shaping debate. In Handbook of Research on Technoethics (pp. 373–390). Hershey: IGI Global. …
… y LUCKMANN, Thomas. La Construcción Social de la Realidad. Buenos Aires: Amorrortu Editores, 1999. p. 31. 2 Ibídem, p. 39. 3 Ibídem, p. 47. 4 Ibídem, p. 58. 5 WALSH, George. Texto de introducción. Citado por: SCHÜTZ, Alfred. Fenomenología del …
… vivas y aulas hospitalarias del Distrito Capital de Bogotá Imagen Énfasis Educación en Ciencias Serie Investigaciones Edit@r Carmen Alicia Martínez Rivera Autor(es) Carmen Alicia Martínez Rivera, Carmen Alicia Martínez Rivera, Lucy Torres … de la propuesta de trabajo del área de ciencias y educación ambiental Doctorado Interinstitucional en Educación - DIE 39 El Conocimiento Profesional del Profesor(a) de Ciencias de Primaria sobre el Conocimiento Escolar. del colegio, así por … la Física como asignatura escolar para el nivel medio", Anuario de la Sociedad Argentina de Historia de la Educación, 5, 39-62. Almeida, N. & Ribeiro, E. (2005). Projetos temáticos como alternativa para um ensino contextualizado das ciências: …
… Construyendo capacidades en inteligencia universitaria afectiva e incluyente Imagen Serie Investigaciones Edit@r Olga Lucía León Corredor Álvaro García Martínez Autor(es) Rolando Rocha Martínez, María Isabel Ginocchio Laínez … it al F ra nc is co J os é de C al da s Lista de ilustraciones Ilustración 1. Funciones y productos del Módulo Empodera � 39 Ilustración 2. Funciones y productos del Módulo Innova � 40 Ilustración 3. Funciones y productos del Módulo Cultiva� 41 … se mezclan seres humanos, las acciones pedagógicas de quienes inter- vienen en la educación y un conjunto de saberes que media la interacción de factores biológicos, físicos, psicosociales y emotivos (Bravo, León et al., Construyendo capacidades …
… neoliberalismo y resistencia 103 Én fa si s Kress, G. y T. Van Leeuwen (2001). Multimodal Discourse. The modes and media of contemporary communication. Londres: Arnold. Landow, G. (1995). Hipertexto. La convergencia de la teoría crítica … Reflexiones sobre narrativa digital, creación colectiva y cibercultura. Bogotá: Pontificia Universidad Javeriana. Pp. 39-68 Disponible en: http://cmap.javeriana.edu.co/servlet/ SBReadResourceServlet?rid=1303831059858_1957124121_3174 Rueda, R. … Spivack, G. (2003). ¿Puede hablar el subalterno? Revista Colombiana de Antropología, 39, pp. 297-364. Verón, E. (2009). La semiosis social. Fragmentos de una teoría de la discursividad. Barcelona: Gedisa. …
… Editorial eventosdie@udistrital.edu.co Fondo de publicaciones U. Distrital Francisco José de Caldas Cra. 19 No. 33-39. Piso 2. PBX: (57+1) 3238400, ext. 6203 publicaciones@udistrital.edu.co Corrección de estilo Luisa Juliana Avella Vargas … Tabla 9. Elementos estadísticos de las pruebas piloto ESTADÍSTICO VALORES PRUEBA PILOTO NO. 1 VALORES PRUEBA PILOTO NO. 2 Media 2.9375 2.1875 Error típico 0.39230887 0.20854156 Mediana 2 2 Moda 2 2 Desviación estándar 1.56923548 0.83416625 … diantes de pregrado de últimos semestres y de Maestrías, y que a la vez son Profesores de Ciencias Naturales de Básica y Media. En Quibdó los rectores y coordinadores de las Instituciones Educativas mostraron resistencia hacia la aplicación del …