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… ISSN 2177-580X, Vol. 20, Núm. 1, págs. 1-15, 2025. https://doi.org/10.18675/2177-580X.2025-18890 Educação … 6, págs. 2349-2365, 2024. https://doi.org/10.1007/s11252-024-01592-4 Sustainability dialogues in Brazil: implications … 1–17, 2023. https://doi.org/10.47401/revisea.v10.19717 Co-operatives for learning in higher education: experiences …
… Universitat de Barcelona CvLAC: http://directori.ub.edu/dir/?accio=SEL&id=sh67tqn35ho9v72r Doctor en Filosofía y … ISSN 2014-3621, Vol. 13, Núm. 1, págs. 23-37, 2024. https://doi.org/10.17583/redimat.14072 Articulation Between a … págs. 1-13, 2024. https://doi.org/10.1007/s11858-024-01574-y Inquiry and Mathematical Modelling with …
… Distrital Francisco José de Caldas, págs. 9-36, 2020. https://die.udistrital.edu.co/node/12285 “ Contaminación de los márgenes modernos. … Distrital Francisco José de Caldas, págs. 9-36, 2020. https://die.udistrital.edu.co/node/12285 “ Contaminación de los márgenes …
… CINVESTAV CvLAC: https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod… Tesis: … ONE, ISSN 1932-6203, Vol. 20, Núm. 1, págs. 1-29, 2025. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0315757 Exploring Gender … págs. 1-23, 2024. https://doi.org/10.1007/s11191-024-00516-0 Fake news about the environment: How Brazilian, …