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… Indagar acerca de la condición científica-didáctica del profesor de Ciencias Sociales en Educación Básica, Media, Diversificada y Superior. Elaborar propuestas teórico-didácticas y metodológicas alternativas, que apunten al … Indagar acerca de la condición científica-didáctica del profesor de Ciencias Sociales en Educación Básica, Media, Diversificada y Superior. Elaborar propuestas teórico-didácticas y metodológicas alternativas, que apunten al …
… y enseñar en el aula un hecho histórico, cuyos protagonistas fueron adultos en plenitud. Para este estudio se entrevistó a 46 mayores de zonas rurales y urbanas de municipios, desde el sur de Colombia hasta las costas caribeñas, y desde el Pacífico …
… del país. El candidato a doctor Fernando Castaño Uribe presentó su tesis titulada “Educación emocional en estudiantes de media víctimas del conflicto armado en Colombia” , bajo la dirección del profesor Diego Hernán Arias Gómez. En su exposición, … del país. El candidato a doctor Fernando Castaño Uribe presentó su tesis titulada “Educación emocional en estudiantes de media víctimas del conflicto armado en Colombia” , bajo la dirección del profesor Diego Hernán Arias Gómez. En su exposición, …
… política y de la enseñanza de la historia reciente en diferentes escenarios escolares (educación superior, educación media, educación básica, educación no formal) y en varios niveles de abordaje pedagógico (políticas públicas, aspectos macro … política y de la enseñanza de la historia reciente en diferentes escenarios escolares (educación superior, educación media, educación básica, educación no formal) y en varios niveles de abordaje pedagógico (políticas públicas, aspectos macro … política y de la enseñanza de la historia reciente en diferentes escenarios escolares (educación superior, educación media, educación básica, educación no formal) y en varios niveles de abordaje pedagógico (políticas públicas, aspectos macro …