Pasar al contenido principal
Menú de cuenta de usuario
Iniciar sesión
Facebook DIE-UD
Twitter DIE-UD
Canal de Youtube DIE-UD
Canal RSS de noticias
Apply
Menú principal
Programa
Presentación
Énfasis
Educación Matemática
Educación en Ciencias
Educación, Cultura y Sociedad
ELT Education
Lenguaje y Educación
Redes Académicas
Reglamento
Documentos
Solicitudes
Actas de CADE
Equipo humano
Admisiones
Profesores
Profesores DIE-UD
Profesores Invitados
Estudiantes
Estudiantes DIE-UD
Egresados
Pasantías Realizadas
Seminarios
Publicaciones
Posdoctorado
Search
Apply
Representaciones sociales sobre cambio climático en niños de primaria del colegio Rafael Manjarrez Valle en Fonseca - La Guajira
Una investigación semiótica en la utilización de la ecuación de la línea en los estudiantes de 9° del Colegio Eduardo Santos I.E.D.
Aprobado el Proyecto de Tesis Doctoral de Fernando Castaño Uribe
Pedagogía para la paz territorial. Geopolítica de las emociones en tramas narrativas de maestros y maestras
Concepciones de territorio en profesionales de las ciencias de la tierra
Pensamiento pedagógico en agustín nieto caballero: la infancia moderna y la irrupción de la escuela activa en colombia
Lida Milena Álvarez García obtiene aprobación con distinción en su tesis doctoral sobre controversias científicas históricas en la enseñanza de la física
Fundamentos del conocimiento didáctico del contenido
… poseída por los profesores, que los distingue de
otros
profesionales. Este conocimiento, por lo general, crece … poseída por los profesores, que los distingue de
otros
profesionales. Este conocimiento, por lo general, crece …
Alexander Steffanell recibe certificado de estancia posdoctoral
Riflessioni su alcune problematiche relative al processo di insegnamento-apprendimento: dagli “errori” degli studenti alle convinzioni dei docenti
Paginación
« First
Primera página
‹‹
Página anterior
…
1023
1024
1025
1026
1027
1028
1029
1030
1031
…
››
Siguiente página
Last »
Última página