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… En: Diálogos. Valencia: Pre-Textos. Echeverri, J.A. (1989). Santander y la instrucción pública, 1819-1840. Bogotá: Foro. Faure, E. et al. (1973). Aprender a ser. La educación del futuro. Madrid: Alianza y Unesco. Foucault, M. (2013). La … En: Diálogos. Valencia: Pre-Textos. Echeverri, J.A. (1989). Santander y la instrucción pública, 1819-1840. Bogotá: Foro. Faure, E. et al. (1973). Aprender a ser. La educación del futuro. Madrid: Alianza y Unesco. Foucault, M. (2013). La …
… uno de los iniciadores del estudio de los manuales escolares, llevaron ocasionalmente sus preocupa- ciones y trabajos al foro fedicariano. Los cruces, interdependencias y ramificaciones de estas vetas de trabajo hoy se han solidificado en un … O. & Ospina, A. (1997). Mirar la infancia: pedagogía, moral y modernidad en Colombia, 1903 – 1946. Medellín: Ediciones Foro Nacional por Colombia. Edicio- nes Uniandes. Editorial Universidad de Antioquia/Clio. entre otros. Consolidación de una … Estado y de la lógica.96 95 Ibíd. p 95. 96 Echeverry, A. (1989). Santander y la instrucción pública. 1819 – 1840. Bogotá: Foro Nacional por Colombia. Universidad de Antioquia. p 9. Orlando Silva Briceño 66 U ni ve rs id ad D is tr it al F ra nc is …