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… de maestros del área de lenguaje, 2012 (investigadora Diana Rocío Soto); El cuento fantástico colombiano de los años 60 y 70, 2013: relectura crítica del canon. Fase 1 (investigadores Niní Johanna Sánchez, Yury Ferrer) Impreso multimedial para … infantil, son historias más largas; es decir, poseen en promedio más de 60 páginas. Ilustraciones Son textos que en un 70% poseen más palabras que imágenes. Las ilustraciones no siempre están presentes en todas las páginas y/o las hojas. La …
… (a mayor inten- sidad, mayor predominancia). EO: eje obstáculo; ED: eje dinamizador Fuente: Martínez y Valbuena (2013, p. 70). Además, cabe señalar que desde la complejidad de estos conocimientos tam- bién es posible identificar, a partir de los … Francisco José de Caldas. Porlán, R. (1999). Formulación de contenidos escolares. Cuadernos de Pedagogía, 276, 65-70. Carmen Alicia Martínez Rivera, Emilio Solís Ramírez 176 U ni ve rs id ad D is tr ita l F ra nc is co Jo sé d e Ca ld as …
… su administraci6n y el 1002 de 1984 que establece el Plan de Estu-. dios para Preescolar, Basica (Primaria y Secundaria) y Media Vocacional. EI diseno del nuevo curriculo comprende los Fundamentos Generales, el Plan de Estu- dios, los Marcos … diverses sistemas matematicos y nreparar e l paso al estudio de la t e o d a axiomchica de con- juntos, en la Educaci6n Media·Vocacional. La mayorla de las profesiones y oficios, y aun el desempeno exitosoen much as circunstancias delavi~ da …
… of Cultures. New York: Basic Books. GERGEN, Kenneth J. (1996). Realidades y relaciones. Barcelona: Paidós. GIBBS, R. (Edit.) (2008). Metaphor and Thougtht. New York: Cambrigde University Press. GINZBURG, C. (1989). Mitos, emblemas, indicios – … of Cultures. New York: Basic Books. GERGEN, Kenneth J. (1996). Realidades y relaciones. Barcelona: Paidós. GIBBS, R. (Edit.) (2008). Metaphor and Thougtht. New York: Cambrigde University Press. GINZBURG, C. (1989). Mitos, emblemas, indicios – …